传统文化进校园的现代实践

永济双语学校坐落在永济市中山东街，原山西农药厂的厂区内。这是一所立德育人，浸润着传统文化魅力的学校。

以德为基，传承国学文化精髓

该校的办学理念是为孩子的终身发展奠基，具体要求是思想上给孩子以道德，生活上给孩子以快乐，身体上给孩子以健康，学习上给孩子以方法。

该校的文化引领，让学生在潜移默化中感知德孝。学校将德孝文化与校园文化建设有机融合，连续七年印制德孝文化年历画：2013《二十四孝》、2014《弟子规》、2015《三字经》、2016《声律启蒙》、2017《千字文》、2018《百家姓》、2019《诗咏永济》。其中，《诗咏永济》挂历，将永济12个景点配以12首古诗，让学生熟知永济景点，背会永济诗词，寓教于乐，潜移默化培养了学生热爱故里的家国情怀。校本教材《诗雨润苗红》，选编了300首古诗词，让学生从一年级进校到六年级毕业，能够积累300首古诗词。

为了让学生在循序渐进中认知德孝，学校建立了完善的教育机制。一是读经教育。该校每天一节阅读课组织学生观看《弟子规》视频，每天课间操10分钟，集中诵读《弟子规》。目前全校80%的学生和50%的老师都能背诵《弟子规》。二是孝道教育。该校开展了“孝心教育”黑板报和手抄报评比、“孝道教育”主题征文比赛、“感恩行动一件事”教育实践、“孝敬父母从小做起”演讲比赛等活动。三是多元化评价。该校不唯成绩定终身，而是从“礼仪”“守纪”“学习”“诵读”“卫生”“孝敬”“节俭”“环保”“合作”“特长”十个方面对学生进行评价，最后用“十星学生”来体现评价结果。

红色引领，让学生在身临其境中感知德孝。每年清明节，该校组织学生去永济英烈园、平壕革命烈士纪念碑为烈士扫墓，让学生知道今天幸福生活的来之不易，继而懂得珍惜，并为之努力学习、奋斗、拼搏。

以行促知，践行社会主义核心价值观

该校把家风建设作为重要抓手，教育引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子”，身体力行社会主义核心价值观。

每天早上一位校领导站在学校门口，迎接教职工上班、学生上学、家长送孩子，送上礼貌温馨的问候。课前两分钟，老师端身正仪站在教室门口等候上课，为上好每节课奠定了基础。领导、教师带头，增进了教职工对核心价值观的理解，并为学生树立了“身正为范”的榜样。

每次放假，学校都要发放家校联谊卡，让学生完成上面的孝道作业。按照要求，学生见到长辈要鞠躬问好，吃饭时要先给长辈端饭，晚上要为老人洗脚、捶背；要帮家长干力所能及的家务活；返校时要向长辈行礼再见。教师每周都要对学生的孝道作业进行检查总结评比，实现了学校和家长的良性互动。

学校每个月会为学生举行集体生日活动，免费提供生日蛋糕、鸡蛋，蛋糕集体分享，鸡蛋每人两个。集体生日晚会上，全班学生会为过生日的同学唱《生日快乐歌》，过生日的同学会当场给父母打电话，感恩父母为自己的付出和辛苦劳动，送上祝福，以此表达对父母的孝心。

该校每顿饭前要恭诵餐前《感恩词》，对学生节约粮食起到了很好的警示作用；在餐厅开展光盘行动，不得有剩菜剩饭，以此培养学生勤俭节约的习惯；吃饭不准高声喧哗，要添饭举手报告，生活老师会为其添加。每天晚自习后，学生会用10分钟回忆自己一天来的对与错，并记录下来，“一日一省吾身”。

学校每年还组织学生去敬老院，为老人打扫房间，给老人剪指甲、洗脚，并为老人送上文艺节目。这一公益活动，让学生体会到为别人服务的价值和快乐，成功地培育了孩子的爱老之心、敬老之情，让孝亲孝老的思想在孩子心中扎根发芽。

知行合一，让孩子拥有一片蓝天

永济双语学校一直提倡愉快教育，让学生享受生活的愉悦和学习的快乐，成为生活和学习的主人。

读经教育，掀起学生学习传统文化热潮。学校每年开展古诗文竞赛活动，每学期开展学习背诵《弟子规》《三字经》等经典，以及“每周一首诗”“每周一名人”“每周一问题”“每周一模范”活动。传统经典文化的浸润，使学生既学会了读书，又学会了做人，养成了良好的学习和生活习惯。

五育并举，推进全面素质教育发展。学校坚持上好早操、午操，还组织体育队，加强学生体质锻炼。尤其是组织学生野外旅行研学，让学生感受大自然的美好，在学生心里播下了热爱自然、热爱生活、热爱家乡的种子。

在学校的15个兴趣班中，智育的有一、二年级英语口语，一、二年级汉语拼音、英语、口算、数学、写作；美育的有书法、美术、舞蹈、电子琴、葫芦丝、播音主持。

五育中劳动课是最难体现的。为此，学校组织学生在校内大扫除，在校外参加春季植树种花，还把家务劳动当做家庭作业，用“联系卡”架起家校之间的桥梁。该校学生把劳动课变成了自觉行为，掌握了技能，达到了独立，体会到快乐，学会了感恩，多数成为“孝心少年”，涌现出了一批尊老敬老的典范。

全面育人施妙手，满园桃李沐春风。永济市双语学校知行合一的生动实践，形成了特有的办学特色和风格，受到社会和家长的好评。