古人上学年龄的“变化”

□唐恬

在古代，因为教育普及程度和规范程度远不及今天，学生的入学年龄也显得十分“弹性”。总体上来看，古代孩童入学的时间在8岁到15岁之间。

东汉的《大戴礼记·保傅》记载：“古者年八岁而出就外舍，学小艺焉，履小节焉。”而《尚书大传·略说》则称“古之帝王者，必立大学、小学……十有三年始入小学”，这是说当时13岁入学；同篇中还有“十五始入小学，见小节，践小义”的记载，也能看出15岁入学亦是普遍现象。由此可见，从周至汉，只要在8岁至15岁之间都可读小学。

需要注意的是，古籍中的“小学”并非我们今天的小学。古代的“小学”以文字训诂为教授内容，简单来说识字学文，与之对应的则是古代的“大学”，在“大学”里则以诗书礼乐为学习内容。

隋唐之后，学生的入学年龄相比之前有所提前。比如“药王”孙思邈7岁左右就入学了，而家喻户晓的北宋大文豪苏轼，则在8岁的时候正式进入私塾读书。苏轼的母亲还在课余时间，给他讲述《后汉书》中《范滂传》的故事，给年幼的苏轼树立起了清廉坚毅的榜样。

明清时依然延续了这种“弹性”的入学时间，《嘉靖太平县志》记载，明代太平县“令民间子冀盼八岁以上、十五岁以下，皆入社学”；《嘉靖香山县志》则称，有读书潜质的“八岁至十有四者，皆入学”。不过凡事都有例外，明代重臣张居正就是一个典型的学霸，他两岁的时候开始识字，12岁中秀才，16岁中举，23岁中进士。 （《成都日报》）