山区学校的“校园科技节”——动手·创造·快乐

记者 李宏伟 文/图

“太高兴了！在学校的科技节上，我们小组成员被评为‘搭建小能手’……”近日，在平陆县西街小学举办的第三届“我动手，我创造”校园科技节上，安浩然等9名二年级学生的动手创造作品获得学校奖励，大家高兴不已。

初冬时节，天气微寒，但在西街小学的科技节上，却是一派火热的场面，整个校园成了科技活动的海洋。活动现场内容丰富多彩，趣味无穷，共展示了绘画、搭建高楼、走马灯、土电话、简易扫地机、红绿灯、空气号角、火箭发射、太阳历、牛顿珠、火箭模型、发电机、纸桥、空间站、摩天轮、胡萝卜搭建、吃硬币机器人、水火箭等二十多种科技制作。这些科技制作看似虽小，却蕴含着大大的智慧。孩子们在科技节活动中，动手操作，亲身体验，大大激发了他们的探索欲望，培养了他们的科学精神和创新精神。同时，在这动手创造中，孩子们也体会到了科技带来的快乐。

为了进一步推进素质教育，实现学生的全面发展，增强学生的科学意识和创新能力，该校连续三年举办“校园科技节”，这已经成为西街小学校园文化活动的一部分——让孩子们在动手中动脑，在精彩科技世界中成长。本次活动以年级为单位，在各班进行，既能保障学生的健康和安全，又能让学生在动手实践中品科学、探科学。

在活动中，该校细化活动方案，精选活动内容，为孩子们量身定制各种科技创造活动，如一年级绘“梦想”，二年级搭“梦想”，三年级品“梦想”，四年级探“梦想”，五年级创“梦想”，六年级筑“梦想”。通过自己动手创造作品，让每个人都能成为优秀“科技梦想家”。各年级在活动中，围绕各班的“梦想”主题积极行动，每个学生在科技节上，都有自己参与动手的作品，都能参与到科技节中，人人参与活动、大家共享科技精彩。

近年来，平陆县西街小学不断开展科技进校园活动，让科技知识和课堂知识相结合、和活动相融合，丰富了教育教学内容，构建了学校科技和育人相结合的课程体系。在实践中，该校不仅将科普知识宣传和培养学生科技创新能力相结合，坚持开展校园科普推广活动，而且开展走进流动科技馆、课堂实验室等活动，该校的科技教育活动得到了孩子们的欢迎和家长的肯定。在我市青少年科技比赛中，该校屡屡斩获佳绩，成为一所以科技创造为教育特色的学校。

校长张黎红说，科学世界，精彩无限。科技节令孩子们脑洞大开，进一步激发了他们爱科学、用科学的热情，下一步学校将不断开拓创新，打造科技校园，营造科学氛围，让每一个孩子关注科学、爱上科学，成为有科学梦想的少年。