一次游戏 一颗种子

闻喜县苗圃幼儿园 郭晓杰

在新学年一次户外活动中，小朋友们玩起了“王子过生日”的游戏。

游戏开始，大家边走边比划动作，同时，熟练地唱着：“今天王子过生日，我给王子送蛋糕，这么大的蛋糕要不要？”王子说：“不要。”大家又问：“这么小的蛋糕要不要？”“不要。”“那你要什么？”按照游戏规则，孩子们大多数会选择一位同伴，继续下一轮的游戏。孩子们特别爱玩这样的游戏，在问答中体验到了游戏的乐趣，也在比划动作的过程中锻炼了手口协调的能力，更体会到了合作玩游戏的喜悦。轮到一个孩子在圆圈中间当王子时，大家异口同声地问：“这么大的蛋糕要不要？”他说：“要！”孩子们都哈哈大笑起来，接着大家又问：“这么小的蛋糕要不要？”他回答还是“要”。大多数孩子边笑边坚持问：“那你要什么？”他大声地说：“我要蛋糕。”孩子们笑得更厉害了，游戏没办法进行下去了。我趁机说：“那我们就来给王子做个蛋糕，怎么样？”孩子们又开始了新一轮游戏……

我来到他身边，只见他低着头，不停地摇晃着身体，也不说话。我看到了孩子内心的不安和紧张，拉着他的手悄悄问他：“你为什么没有选择你的好朋友而是要蛋糕呢？”他抿了抿嘴，说：“我们班每个小朋友过生日都有蛋糕，我没有。”下午放学后我特意与孩子的奶奶沟通了一下。了解到他的父母常年在外地打工，两岁就跟着爷爷奶奶生活。父母每年只在过年时回家，待不了几天就又走了。孩子现在五岁了，每到生日的时候，渴望和其他小朋友一样拥有一个自己的生日蛋糕。

在他生日那天，我专门给他准备了一份特殊的礼物——生日蛋糕，看到孩子脸上惊喜的表情和激动的泪水，我也陷入了沉思。孩子幼小的心灵里，缺失的不仅仅是一块蛋糕，更多的是父母的关爱和陪伴。

作为一名幼儿教师，一次游戏让我庆幸及时发现了孩子内心的渴望，满足了孩子的愿望，给他小小的心里种下了一颗甜蜜的种子；一次游戏，也让我学会了观察孩子、倾听孩子，从而更加理解孩子。