传承书法艺术 增强文化自信

　　传承书法艺术 增强文化自信

　

　　■张跃龙

　　书法艺术自古以来就是中华民族引以为豪的独特文化。

　　书法艺术在一张一弛之间体现深刻的内涵，在行笔运笔之中完成情感的真挚流露。历代文豪从来不吝惜用最崇敬的话语来表达对书法的崇敬。“夫书肇于自然，自然既立，阴阳生焉；阴阳既生，形式出焉。”这是东汉大书法家蔡邕说过的一句话，从中我们不难看出，书法是源于天地万物的一种内涵与精神的综合体。书法讲究的是形神兼备。而在这形之中，所展现的是最自然的一种状态，所谓“书作天然自成趣”是也。

　　“字如其人”，透过一个人的书法内力，便可见这个人的性格、喜好、观点等等。正如林语堂所说：“在书法上，也许只有在书法上，我们才能看到中国人艺术心灵的极致。”中国文字，不仅是声音、形象的结合体，更是内含丰富的意蕴。点、横、撇、捺间更是有着诸多的讲究。留白的位置、印章的位置、扇面的书写方式等等，无不体现了中国传统文化中集儒家、道家、法家等各种思想于一体的一种天马行空般的深远文化影响。

　　今天，我们将书法文化再次推至新的高度，不仅仅是为了书法技艺的传承，而是要弘扬其内在的文化底蕴。

　　习近平总书记在十九大报告中指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴……”正是基于这一原则和要求，当代书法教育，不仅要对传统的书法文化艺术进行传承，而且要融合传统文化的多个方面综合创新，以适应时代发展的要求。

　　2011年国家教育部下发《关于在中小学开展书法教育的意见》，不仅要求小学语文教学中增加书法课，同时要求美术、艺术等课程中也要创新融合书法教育。此外，《意见》还建议中小学在综合实践、地方课程以及校本课程中增加书法教育的相关内容。

　　硬笔书法作为书法艺术中的一个重要组成部分，由于其书写方便、快捷，近年来更呈现迅猛的发展势头。特别是随着教育改革力度的不断加大，硬笔书法教育大有“全民普及”之势。

　　书写，是心、眼、手的协调一致，更是全身心的加倍投入。心有所想、眼有所察，体现在手上，才会使写出的字具备灵魂。

　　踏寻历史的脚步，我们试图在书法家们的作品中找到昔日中华民族的辉煌历史，一本书法作品，或是几行小字，甚至只言片纸，也可以透露出那时那日的诸多信息。传承至今的书法文化在潜移默化中保存了曾经的美好记忆，并为今天的发展起到可资借鉴的良好作用。

　　今天，当我们以新时代发展的需求在探寻书法更快更好发展的道路上不断前进时，依然需要以沉稳的内敛之气，静下一颗心来，写好每一个字。从先人古帖中找到一种无限崇高的时代精神，在创新中谋求书法艺术的高效、稳步发展。这是新时代赋予我们的要求，更是文化自信的基础。

　　无论从哪一方面来说，学好书法，写好字，这都不仅是一个人要具备的基本能力，而是将写字融入自己的生活与工作之中，通过学习与练习达到一种形神兼备的最佳状态，使其成为深入骨髓的一种信仰。

　　对于新时代的书法教育者来说，勇敢担负起时代所赋予的重任，通过身体力行，使学生的书法造诣得到较大幅度的提高，无论如何，这都是一件应当被极力推崇的事情。

　　当书法真正成为我们每一个人内在的最大需求时，不仅民族文化被传承，而且文化自信也更加增强，那种发自肺腑的内在素养会通过不经意间的流传而体现出来。

　　当代书法家，更应该成为文化的使者，用自己的作品与世界交流，更将自己的书写心得、精湛技法实时分享，用现代手法创新地实现书法艺术的传承。