生活之变

□记者 解世忠 张建群 薛丽娟

艺术的本质就是生活的表达。

书法中的点横竖撇捺钩折，舞蹈中的旋转进退跺蹦跳，描绘的就是生活中的柴米油盐酱醋茶，看似轻描淡写，却也道尽生活百态，热烈、平淡、痛苦、喜悦。

前来墨铎堂孜孜求学的人，在文化与艺术的世界中一笔一划书写着自己的人生。学习让他们化蛹成蝶，在精神世界中张开了双翼。

快节奏里“慢”下来

宋文强是墨铎堂中年龄较小的90后，他2016年考入运城一家职业技术学院后，便在朋友的带领下走进了墨铎堂。

在墨铎堂近四年的学习，让他从仇官有老师那里悟得了书法真谛。写得一手好字的他，也在墨铎堂找到了生活和奋斗的方向。今年毕业后，他毅然北上，如今供职于北京一家平面设计公司。身居闹市，耳聪目明，他以文化为引领，看到了不一样的人生风景。

南健民是一位企业家，也是墨铎堂中为数不多、有一定书法基础的学员。

过去的南健民，为了创业，白天黑夜连轴转，忙得脚不沾地。那时的生活，起早贪黑，奔波劳碌。精神世界的幸福、愉悦，对他而言是一种奢侈。走进墨铎堂后，他找到了自己追求多年而不得的“慢”生活。

在仇老师纵横捭阖的讲解中，南健民步入了中华优秀传统文化缔造的高光世界。《祭侄文稿》《正气歌》让南健民开始思考，一个人活着，到底应该追求什么？是为了个人或家庭的安逸，还是要胸怀一个族群、家国的使命？

在思考的过程中，他工作与生活的节奏慢下来了。这个慢下来，是艺术上的，更是生活上的。这个过程，他足足用了两年时间。自从能够一笔一划、不急不躁写字，他的性格变化也特别大。面对笔墨纸砚，他可以很快让自己安静下来。“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”南健民忽然明白，他应该担起更多的社会责任。公司里的几十名员工，在冬季时完全可以放假。但他决定将大家组织起来带薪学习，他要带领自己的团队一起前行。

没有人会想到，墨铎堂传播的中华优秀传统文化，像冬天里的一簇小火苗，悄悄温暖着这个城市的许多人，如南健民的员工、乔霞的同事，以及许多热爱文化的人。

人生字典无“放弃”

郑耀文是运城市画家，可能大家想不到，他也是墨铎堂的学员。

郑耀文走进墨铎堂后，感慨自己走进了一个文化新世界。以书法为载体，仇老师为大家打开了一扇中华优秀传统文化的窗户。光耀历史天空的人文精神，指引华夏民族几千年的道德智慧，在精神世界高蹈的书法艺术，让郑耀文甘之如饴。

“人生字典无‘放弃’”对郑耀文来说，是从不放弃学习。开卷有益，听书有益，有了学习力才有创造力和前进的动力。艺无止境，他的画作才能更上一层楼，步入更新的境界。

与郑耀文一样认同“人生字典无‘放弃’”的，是在运城一家金融单位工作的年轻人张蕊。这半年来，她的生活可以说是极度艰难。

今年3月，张蕊的父亲因癌症住院，她在单位、医院、家之间来回奔波。直到6月中旬父亲出院，这100多天，她如同热锅上的蚂蚁来回煎熬。这种无法平衡的烦躁，一直压迫着她，每天晚上回到家，基本都是10点后。孩子睡了，家人也准备休息，无法释放的情绪折磨得她心力交瘁。

墨铎堂要举办师生书法展览，她说“不用考虑我”，自己学书法的时间太短，何况还荒废了半年。但是仇老师说，一个都不能少。他不想放弃这个学生。

面对老师对自己的这份厚爱和重视，张蕊心中有愧，但是她知道，自己的书法得捡起来了。不能再为没有时间找任何借口，张蕊决定每天晚上抽出时间练习字，一直写到晚上12点。中午没时间做饭，她就叫上一份外卖，然后继续加紧练习书法。完成作业后，仅仅眯上十分钟，张蕊又去上班。

仇老师让她专写《兰亭集序》的“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀”。看着毛笔在自己的挥舞间，一个个字显现出来，张蕊忽然觉得眼前一片光明，多日积攒的负面情绪一扫而空。

她说：“在我的心中，仇老师不单是老师的角色，还是我生活的导师。墨铎堂更像一个心灵港湾，给了我很多信心。”

“能走得远的，永远都是真善美。永远不要放弃对真善美的追求。”这是仇老师告诉张蕊的一句话。她11岁的儿子正在国学班学习，她希望自己的坚持能给儿子一种引领。

“我的作品或许不够好，但是我想把我的态度传递给儿子。作出榜样，不言放弃，给孩子树立人生榜样。”

放弃不难，但坚持一定很酷。张蕊对儿子说：“妈妈和你一起坚持，一起努力。自己不放弃，别人才能不放弃你。”

没有人知道，在我们这座城市，有一个孩子，因为妈妈的文化追求，感受到了坚持的力量，茁壮成长。

找回人生“静柔美”

闻喜县书协副主席程兆青也是墨铎堂的学员。

他是一名书法家，也是一名企业家。走进墨铎堂之后，他感动于课堂上丰富的文化滋养，感悟到精神世界的愉悦与收获，毅然将自己的企业交给孩子去打理，自己则一心一意投入到文化学习中。

作为一名县级书协副主席，他想从学习中找回人生的安静、温柔和美好，然后把这一切能够滋养灵魂的文化养分，回去带给县里更多的书法爱好者。

与程兆青一样信奉生活静美的还有学员董海霞。

海霞身材高挑，气质不凡。她告诉记者，“那次，孩子学校开家长会，老师读了一段诗词，问家长知道是谁写的”。董海霞脱口而出：李清照的《一剪梅》。那一刻，收获了许多家长朋友惊艳的眼神，“连儿子看我的目光都不一样了。他以我为荣的小表情，让我印象特别深刻。”

她是在朋友宋红霞的带领下走进墨铎堂的，也是在这里读到了李清照的《一剪梅》。

墨铎堂里最吸引她的是古典诗词，那些优美的诗句深深地吸引着她。通过老师的讲解，知道了这些诗词背后的故事，再拿起笔书写这些美妙故事的时候，董海霞发现，世界静下来了……

她静静地站在桌前写字时，孩子在一旁写着自己的作业。在孩子眼中，一旁默默陪伴着他的妈妈，越来越温柔、美丽。他们共同学习、共同进步，悄悄地，两个人的生活都发生了变化。

没有人知道，在我们这座城市，有一个年轻的妈妈，因为对文化生活的追求，而变得更加优雅美丽，像一道风景装点了城市的街头。