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夯实人才成长的根基——全市教育系统扎实开展未成年人思想道德建设记

来源:发布者:李宏伟时间:2020-04-18

为了扎实开展未成年人思想道德建设工作,全市教育系统深入贯彻习近平总书记关于教育新思想,新理念,聚焦培育核心素养,高举文化自信大旗,成功开展了“向海鹏致敬、向英雄学习”系列活动,举办全市中学生田径运动会、校园文化艺术节、汉字听写大赛、中小学生诗词大赛、中学生篮球赛、中小学生足球赛、中小学生主题诵读大赛、“阿笨猫”亲子讲故事大赛、中小学生“学宪法讲宪法”演讲赛等一系列大型文化活动;打造了新绛锣鼓、芮城书法、夏县足球、垣曲冰雪,市实验中学和东康中学的汉字听写等一大批名扬三晋、享誉全国的文化品牌;创建了康杰中学、运城中学、盐湖区北城初中等一个个特色鲜明、成效显著的未成年人思想道德建设先进学校,全市未成年人思想道德建设呈现出蓬勃发展、百舸争流的喜人局面。

加强领导,凝心聚力

一个蓝图绘到底

我市高度重视未成年人思想道德建设工作,市教育局成立了以党组书记、局长李明为组长,局班子成员为副组长,主要业务科室负责人为成员的未成年人思想道德建设工作领导小组,要求每年年初集体研究制定全年工作计划,每月听取一次工作汇报,每季度进行一次工作小结。市教育局制订了《未成年人思想道德建设工作方案》,坚持以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为依据开展工作,细化工作任务,明确工作职责,充分调动市、县、校相关人员工作积极性。坚持工作信息报告制度,做好未成年人思想道德建设信息的收集、编发和报送工作,积极开展未成年人思想道德建设工作先进集体和先进个人的评比表彰活动,将评比表彰规范化、制度化,及时总结经验做法,确保加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。

丰富载体,突出重点

注重实践出实效

在开展未成年人思想道德建设活动中,全市教育系统以深化社会主义核心价值体系建设为目标,精心组织各类道德实践活动。积极开展“新时代好少年”评选活动,每年通过在全市评选表彰50名未成年人道德典型,为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚;深入开展社会实践活动,以“晋善晋美的乡愁文化”“走进身边的自然科学”“寻找美、发现美、呈现美——社会公益活动”以及“我参与、我体验、我快乐——探寻生活中的学科知识”为主题,积极动员全市未成年人踊跃参与多种形式的道德实践活动,使广大青少年有机会深入社会、了解社会、服务社会,在社会这个大课堂中接受教育、磨练意志,从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”;丰富科技实践活动,激发广大青少年学生的科技创新能力,培养他们的创新精神,以英雄航天员景海鹏为学习楷模,树立“热爱科学,科教兴国”的理念。

以建设优秀传统文化传承体系为抓手,认真开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育活动,开展“中华经典诵读”活动,开展“我的中国梦”“我们的节日”主题教育活动,让广大中小学生喜欢中华经典、认同传统节日。

以创建“文明校园”为载体,全面提升中小学生思想品德水平。深化行为规范养成教育,以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为指导,引导学生使用文明语言,礼貌待人,养成文明卫生的良好生活习惯,比如海仓学校的“自主管理创特色、养成教育开新篇”特色,荣获全国中小学德育工作典型经验。丰富校园文化建设内涵,通过校园网络、广播、板报、阅报栏、文化长廊等宣传阵地,做好宣传,积极营造浓厚的育人氛围;通过开展丰富多彩的校园文化活动,在活动中落实校园文化的德育功能。加强中小学团队建设,积极开展“学雷锋”“敬老爱老”“扶贫帮困”等各类志愿服务活动。

多措并举,拓展途径

抓实抓细不放松

活动开展以来,市教育局多措并举,拓展途径,抓实抓细不放松,提升未成年人思想道德建设工作水平。积极发挥教师教书育人的主导功能。通过开展师德师风专项整治和大讨论活动,使广大教育工作者不断增强责任感、紧迫感和使命感,提高广大教师的教育理念和育人水平,用良好的品质和优良的形象教育影响学生,引导学生提高道德素养。

积极发挥阵地引领功能,开展各种活动。坚持“以评促建、以评促改”的原则,强化对青少年活动中心的管理和工作指导,在坚持以普及性活动和全面提高的基础上,针对学生身心特点,积极开展了“乡村学生看县城”“走进科学世界”“追寻红色记忆”等经常性、参与面广、实践性强的校外教育培训和活动,充分发挥“中心”的阵地作用和育人功能。

不断强化中小学心理健康教育。加强中小学心理咨询教师队伍建设。市教育局组织各县(市、区)中小学心理健康教育管理人员赴北京参观学习,为今后我市心理健康教育工作体系化开展提供有益的借鉴。加大心理咨询室创建力度。我市结合实际制定了《运城市中小学心理咨询室建设标准(试行)》,并下发了《关于进一步加强全市中小学心理健康教育的通知》,加大心理咨询室的创建力度。目前全市各中小学校均已配备独立的心理咨询室,并在咨询室具备基本条件的基础上不断强化功能建设。创新心理健康教育活动方法和途径。组织开展“和谐校园、健康心灵”活动季和心理健康教育专家巡讲活动,组织开展中小学心理健康普测培训活动,提高学生心理健康素质测评覆盖率。开通青少年身心健康阳光热线。开通“运城市青少年身心健康阳光”热线,为青少年提供心理健康电话咨询服务,及时帮助青少年解决成长中出现的心理问题。

突出重点,标本兼治

建立校园安全保障长效机制

不断加强校园周边环境治理。保障净化校外周边环境,给孩子们提供安全的学习生活环境。为此,市教育局下发了《关于在全市学校开展安全隐患整治》的通知,并及时落实整改,各学校做到限期整改,通过多种渠道和措施,保证学校安全。细化方案、强基固本、扎实推进校园安全能力建设。在全市各级各类学校开展了“五个一”活动(即开展一次法制讲座、开展一次隐患排查、开展一次应急演练、举办一期安全专题手抄报、观看一次消防宣传影片),既增强了学生的安全意识、自我保护意识,又增强了安全教育的主动性与实效性。市教育局会同综治、公安、工商、城建、卫生、文化、食药、交通、交警部门通过摸底排查、集中整治,对市区197所中小学校园周边环境进行了集中整治,清理学校周边200米以内的零售摊点和“三无产品”、网吧、电游室以及小公寓、小餐馆等,共查封取缔不合格流动摊点150家;对18家饮食店和两家小型超市下达了限期整改通知书,明确校园周边环境整治责任单位和责任人,形成各司其职、齐抓共管格局,建立长效保障机制,有效地净化了校园及周边环境。

认真发挥家长学校育人功能。促进家校融合,保障未成年人思想道德教育的外围环境。目前全市80%的中小学校都成立了家长学校,并依托家长学校开展社会主义核心价值观教育、励志教育、青春期教育、心理健康教育等活动,收到良好的效果。我市还把“文明上网”教育作为“家长学校”学习的重要内容,加强对未成年人的网络文明教育,增强未成年人网络道德观念和网络安全意识,自觉抵制网上不健康、不文明的内容和行为。

加强文化产品创新和服务。通过组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂习近平新时代中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达未成年人赞美幸福生活的美好心声,积极培育未成年人“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向。积极开展优秀童谣征集传唱活动,加大少儿文艺作品的创作力度,运用多种形式宣传推广优秀童谣,使广大少年儿童在传唱中陶冶情操,沐浴新时代阳光健康快乐成长。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务,我市将深入学习贯彻党的十九大精神,与时俱进,结合新时代未成年人思想道德的新矛盾、新问题,积极探索未成年人思想道德建设的新思路、新方法,进一步努力增强工作的针对性、实效性、吸引力、感染力,进一步把未成年人思想道德建设工作抓实做好,抓出成效,为运城经济社会发展和大运城建设提供强有力的智力支撑和人才保障。为迎接新一届全国未成年人思想道德建设先进城市的评选和成功创建全国文明城市贡献运城教育人的智慧和力量!

核心提示:未成年人思想道德建设任重而道远。我市历来高度重视未成年人思想道德建设工作,全市现有大中小学校2373所,学生82万人,其中未成年人77万人。我市未成年人思想道德建设工作紧紧围绕社会主义核心价值体系建设的根本任务,坚持以“做一个有道德的人”为主题,以学校、家庭、社会“三结合”教育网络为保障,进一步完善机制、创新载体、夯实基础、打造亮点,着力在巩固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫,有力推动了我市未成年人思想道德建设工作扎实开展。

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