常读关公，常仰正气，常照丹心

作为关公故里山西运城的新时代大学生，得知解州关帝祖庙明代“关帝圣像”赴广东汕尾关帝庙、福建泉州蚶江忠仁庙、福建泉州罗溪龟峰岩关帝庙、福建泉州惠安登庸武庙开展祈福绕境、文化交流活动，身在泉州学习的我，再次捧读王西兰老师的《不朽关公》《千秋武圣》，心头涌动的不仅是对历史人物的探寻，也是对关公文化及精神的敬仰，更是对关公文化血脉、根脉和魂脉所产生力量的深深触醒。

书页间，那个被时光层层包裹的关羽，不再是庙宇中高高在上的神祇，而是可亲、可敬、可学的先贤。他的一生，恰如一面明镜，映照出“读书以明志、修身以立德、报国以践行”的生命轨迹，为身处幸福时代的我们，提供了丰厚的精神滋养与清晰的人生坐标。我满怀澎湃与焦灼，静待关圣大帝于2026新年之际临安泉州福地。

一、常读关公：在历史与文学的双重镜像中，重识“完整”的关公

王西兰老师以严谨的史学考据与深情的文学笔触，剥离神话华彩，还原出一个血肉丰满、立体多维的关羽。这让我深刻体悟到，“常读关公”首在读其“完整”。

（一）作为“读书人”的关羽：文心剑胆，知行合一

以往，青龙偃月刀的寒光似乎掩盖了书卷的墨香。王西兰老师却引领我们看见：关羽手不释卷，尤深研《春秋》。这绝非附庸风雅，而是将经典义理“知行合一”的生命实践。《春秋》中“尊王攘夷”“大一统”的思想，铸就了他“忠义”灵魂的基石；华容道义释曹操，是“义”对“忠”的超越性诠释；“身在曹营心在汉”的坚守，更是“信”的极致体现。他并非简单的武夫，而是一位有深厚学养支撑的儒将战神。其创作的《风雨竹》诗画，以竹枝为笔、叶脉为字，“不谢东君意，丹青独立名”，将不屈的气节与艺术的才情完美交融，展现了中华文化“文质彬彬，然后君子”的理想人格。

（二）作为“治家者”的关羽：家训传世，修身之本

尤为触动我的，是关羽留予后世的“四好”家训：“读好书，说好话，行好事，做好人。”这12字言简意赅，构建了从内修到外践、从家庭到社会的完整道德闭环。它把宏大的儒家伦理，转化为可操作、可传承的家庭日用准则。“读好书”是基石，强调知识武装与思想升华；“做好人”是归宿，界定了一切言行的价值指向。这在今日，对于我们当代大学生树立正确价值观、培育高尚人格，具有直接的指导意义。它昭示我们，伟大的人格与功业，始于家庭内部的严谨修身。

（三）作为“实践者”的关羽：文武兼济，经世致用

关羽的“读”绝非死读，而是“学以致用”的典范。他好兵法，能将《春秋》大义转化为战场谋略，水淹七军便是明证；他能治军，恩威并施，使荆州大治；他精通政务，践行着“修身、齐家、治国、平天下”的士人理想。王西兰老师笔下，关羽是男神，关公是战神，关圣是全神，更是有能力、有担当的治国护佑苍生之才。这打破了“重文轻武”或“重武轻文”的片面认知，启示我们新时代青年应追求“全面发展”，既有报国之志，亦需济世之能。

二、常仰正气：关公精神内核与社会主义核心价值观的共鸣

关羽由人而圣，跨越千年仍被崇敬，根本在于其精神内核——“忠、义、仁、勇”所散发的浩然正气，与中华民族的价值追求深度契合，并在新时代与社会主义核心价值观产生强烈共鸣。

（一）“忠”与爱国、敬业

关羽之“忠”，核心是“忠于初心，忠于所托”。对刘备，是“誓以共死”的兄弟忠信；对汉室，是“兴复汉室”的家国大义。转化为现代语境，“能将忠义传天下，唯有将军万古刀”，便是“爱国”情怀与“敬业”精神。爱国，是青年对民族复兴使命的自觉担当；敬业，是在学习与未来工作岗位上的精益求精、恪尽职守。关羽“玉可碎而不可改其白”的品格，正是我们在面对诱惑与挑战时，坚守爱国初心、恪守职业操守的精神楷模。

（二）“义”与诚信、友善

关羽之“义”，超越了私人恩怨，上升为普惠的公道与信义。桃园结义是“信义”，华容释曹是“道义”，秉烛达旦是“礼义”。这深刻呼应了社会主义核心价值观中的“诚信”与“友善”。在市场经济深入发展、社会交往日益复杂的今天，关公的“重然诺、轻生死”，警示我们诚信是为人之本；其“善待卒伍”的仁爱，启迪我们友善是和谐之源。这份“义”，是构建社会信任体系的宝贵文化资源。

（三）“仁”与“勇”的辨证统一

关羽的“仁”，体现为爱民恤卒，史载其“恩抚士卒”便是佐证；其“勇”，是“万军丛中取上将首级”的胆略，更是“知其不可为而为之”的担当。二者统一于“为国为民”的崇高目标。新时代的“仁”，是人民至上、生命至上的情怀；“勇”，是面对科技难关、国际竞争时的创新锐气与斗争精神。关公精神激励我们，怀仁爱之心，砺担当之勇，做既有温度又有力度的时代新人。

三、常照丹心：关公文化对当代青年的启示与赋能

作为关公故里的青年学子，在全民阅读的浪潮中深读关公，不仅是为了了解历史，更是为了“以古人之规矩，开自己之生面”，让关公精神照鉴成长之路，赋能时代征程。

（一）以“读”养气，筑牢立身之基

关羽的成圣之路，始于“读《春秋》”。在信息碎片化的今天，《全民阅读促进条例》倡导的深度阅读、系统阅读尤为迫切。我们应效法关公“读好书”的自觉，不仅精研专业知识，更广泛涉猎人文经典，从中华优秀传统文化中汲取智慧，塑造“腹有诗书气自华”的从容，筑牢文化自信的根基。关公的“风雨竹”启示我们，艺术修养与人文情怀，是完整人格不可或缺的部分。

（二）以“正”塑格，把稳人生之舵

关公的“正气”，源于内心对道义的毫不动摇。当代青年身处多元价值碰撞的环境，更需涵养这般“正气”。这要求我们：在个人层面，严于律己，践行“四好”家训，做到言行一致；在社会层面，明辨是非，敢于对不正之风说“不”，维护公平正义；在国家层面，将个人理想融入民族复兴伟业，保持“丹心”永炽。关公精神，是我们抵御“躺平”“佛系”诱惑，激发昂扬斗志的一剂良药。

（三）以“行”致远，担当时代之责

关羽的一生是学习的一生、奋斗的一生，更是践行的一生。王西兰老师的作品让我们看到，关羽的伟大不仅在说，更在做。作为新时代大学生，我们纪念关公，最好的方式是将“忠义仁勇”的精神转化为实际行动：在学业上刻苦钻研，练就过硬本领，诠释“勇”于攀登的追求；在品德上砥砺修养，引领社会新风，践行“仁”以待人的准则；未来无论投身何种领域，都以“敬业”诠释“忠”，以“诚信”彰显“义”，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，这便是对关公精神最好的继承与弘扬。

此次，关帝从故乡出发，亦是让精神远行。

合上《不朽关公》与《千秋武圣》，关公的形象已从故里的雕像、书中的文字，化为我心中一团不灭的火焰。这火焰，是“常读”带来的智慧之光，是“常仰”激发的正气之焰，更是“常照”指引的丹心之火。

作为运城学子，我深感自豪，更觉责任重大。我将继续常读关公，深读中华经典，将这份独一无二的文化乡愁，转化为砥砺前行、报效家国的强大动力，让关公精神，不仅不朽于千秋史册，更闪耀于这一代青年的奋斗征程之中，为中华民族伟大复兴，注入来自历史深处鲜活澎湃的正能量。

卫佳奇