家有宝贝初成长

□记者 张筱苑

 星星在养育孩子时非常咄咄逼人，把囡囡的生活完全掌控在自己手中，时间久了，她和孩子都不快乐，而囡囡也因为不会发泄情绪，开始伤害自己和身边人。这时，她停下脚步，开始审视自己的方式，并问自己：“是不是真的错了？”笙雪看着孩子莹莹成长时，发现了莹莹很多敏感的想法，笙雪发现，莹莹不想让妈妈生气，会用自己的行动来表达，也知道做什么会让笙雪开心。

这两位妈妈都是初为人母，她们都希望自己的孩子在成长过程中少走弯路，但就是这样的爱最容易偏激，也最容易控制对方，渐渐地，她们放下执念，试着走向孩子的内心。

蜕变

讲述者：星星，女，38岁

“书包放下先去洗手，吃完饭，赶紧先写作业！”囡囡的脚刚踏进家门，我便开始了对她的说教。

大部分时候，我都不记得孩子对我的回应，对我来说，教育孩子就是要严厉管理，我不允许囡囡表现得比其他人差。

一次，老师布置了背诵任务，背诵视频需要发送到班级群里。

我可不会错过任何表现的机会，囡囡还在享受她的独处时光，我立刻把她提溜出来，告诉她：“快点把这篇文章读一读背下来，我录视频发到班级群里。”

一次、两次、三次……在拍摄过程中，只要是有停顿或者不流畅的，全部都从头再来。

囡囡很争气，每一次都会得到老师的夸奖，我的内心窃喜。

写作业就更不用说了，字迹工整是最基本的，而我就坐在她旁边，两只眼睛盯着她的一笔一画。

刚开始还好点儿，慢慢地，我没耐心了。从一开始的忍耐，到最后的大声呵斥：“重新写！”好在，我的吼叫还有效果，每一次她都乖乖顺从。

一年级到三年级，我都用相同的方法来“管理”囡囡，我们一路披荆斩棘，闯过很多关卡。

但令我没想到的是，囡囡的改变出现在了上网课时期——

遇到不会写的作业，她会表现得非常愤怒，用铅笔头伤害自己的手背；开学之后，和小朋友的关系也处理不好，还会对严厉的老师加以抱怨。最让我意外的是，她对待比她小的朋友，竟会异常暴躁……

囡囡这样的行为，让我感到非常无助，看到变得和以前完全不一样的囡囡，每天晚上，等她睡着后，我都会抱着老公哭泣，一直在问怎么办，为什么。

这还是我的囡囡吗？她像换了个人，而我慢慢也从她的身上发现了我的影子。她暴躁时，对待别人的行为和态度，不就是我严厉训斥她时候的模样吗？此时，我发现了问题的严重性。

从那以后，我从一直在孩子身上找问题、找解决方法，转换成了我应该如何纠正自己的行为。

囡囡的学校会不定期开展家长课堂，我每次都是第一个报名。总之，我不会错过任何一个让自己学习的机会。

那半年对我来说犹如噩梦一般，除了孩子出现问题，我发现最根本的原因其实在于自己——过于关注囡囡的一举一动，在她本身就对自己要求高的基础上，我还会继续对她打压，导致她情绪的突然爆发，而这些都成了她发泄的对象和方法。

我放下了对孩子高要求的执念，同时，也放下了对教育的高姿态。我想起了囡囡刚出生时的面容，她的淘气、调皮、耍赖，无论她做什么，一切都是那么可爱。

为什么现在她长大了，就要对她有如此高的要求？她也才是10岁的小孩啊。

我开始慢慢放手，同时将更多注意力放在孩子的情绪和自己的内在。

有时囡囡下午放学写作业时，我会以一些借口来推辞。一开始，她还无法适应，总是会喊：“妈妈，你来陪我。”但是之后，我会让囡囡知道我在做什么，或看书，或健身，或线上学习。

我希望她知道，当我在照顾她的同时，我也需要把自己的时间安排好，我们共同进步。

与其每天催促囡囡，控制她的思想，不如先做一名自律的妈妈，以身作则。

以前，别人当着我的面夸囡囡时，我总是非常厉色，虽然内心十分欢喜，但总是在众人面前否定她，“还行，其实她也没那么好”。这是我以为的谦虚。

以前，我的严厉让囡囡不敢正眼看我的眼睛，每次回到老家时，家里的长辈都会提醒我：“不敢嚷得那么厉害。”但我也只是听听，觉得大家对教育孩子一点都不懂，“不骂不嚷的，还怎么当好她妈妈？”这是我以为的威严。

以前，总是为她考98分、99分而大发雷霆，因为得到100分就是我以为的好学生。

回头想想，有关囡囡的教育，我自己有过太多“我以为”，而其实我以为的教育，并非自己想象的那般简单。

今年，囡囡即将上初二。放学回到家，我做了她最喜欢吃的红烧肉，在饭桌上，她总是会表达她对我们的喜欢。看到囡囡的改变，我非常开心。与其说是囡囡的蜕变，不如说是她带着我成长，问题的出现，只要早发现并及时改变，一切都不会太晚。

呵护

讲述者：笙雪，女，30岁

5岁半的莹莹该上大班了，从小到大，我看着她从步履蹒跚到步伐稳重，讲话也从咿咿呀呀到说话流利，当然，我观察到的，不仅是她的这些外在变化，她成长时我发现，关注她内心的情绪也尤为关键。

在去往祁家河的路上，第一次带莹莹坐车上这蜿蜒曲折的山路。多次突然出现的急转弯让我们的车速均匀保持在30迈以内，距离目的地还有一个小时，坐在后面的她突然哭着说肚子不舒服。一时间，我变得慌乱起来，马上调整位置，和她坐到了一起。

重新行驶了半小时，当发现她晕车伴有呕吐趋势时，已经有些晚了。司机立即将车子停靠在旁边，此时，我们的衣服都有点儿不堪入目。

我有些不开心，炙热的太阳烤着地面，她站在车子旁看着我，我面无表情地收拾这些“烂摊子”，毕竟事发突然，也毫无准备。

莹莹从我们大人聊天中得知，晕车的原因有很多，比如前一天睡得太晚，没有休息好，或者没有认真吃早餐，这些都可能是晕车因素。

平安到达祁家河的民宿度假村，她跟伙伴们玩得很开心。在我认为她还没有玩尽兴时，莹莹不停地向我追问时间。到了晚上8点钟，她突然说想休息了。

我知道，这完全不是她的性子。当时，我没有多想，只是不解，但是没有在意，随后便带着她洗漱。

第二天下午我们开始返程，因为来时我们开了两辆车，等出发时，她竟选择了另一辆车子，而且没有邀请我和她一起。

当时我心想，肯定到了半路就会哭哭唧唧说要妈妈，我没有拦着，就一路跟随在她们车子身后。

一直开到了终点，她才说要下车找妈妈。

原来，她前一晚早睡是怕第二天晕车，选择坐另一辆车，是怕发生相同的事情再次呕吐，怕看到我冷漠的表情和气势汹汹的行为。

我也感慨，竟不知5岁的孩子也会有避免意外发生的想法。

面对这个“内卷时代”，我开始反思自己，除了有一个兴趣班是她自己选择的以外，其他几个都是我帮她做了选择。

我认为一个孩子想要在未来走得更长远，如今打好基础是关键。有时，她也会跟我说不想去，或是想继续玩耍，但可能我所表现出的情绪，会让莹莹感到惶恐，她便以此来表达这些兴趣班都是她喜欢的，来迎合我的情绪。

她的察言观色，有时会让我在带孩子时迷失方向，也会让我感到一丝心疼。

我也开始了解，她做一件事情背后想要表达的真实想法。

放在以前，我绝对会想，才5岁的孩子，什么都不懂。但了解她内心更多的想法之后，我也恍然大悟，其实她已经是5岁的孩子了。在我磕碰之后，她会主动来关心我，并说一些温暖的话。

原来对于孩子的爱，不仅仅是关心她吃饱喝足，关注她内心也尤为关键，这也是高质量陪伴最关键的一部分。

在怀孕初期，总想着生完孩子，把孩子交给家中的长辈，自己干脆快活度过接下来的日子，现在想想，其实不是这样简单。

想要和宝贝建立“链接”，首先需要让她感受爱，而这并非一日两日，而是一朝一夕的共同相处。

 （文中涉及的名字均为化名）