华丽蝶变——临猗县猗丰示范幼儿园新学期新变化

新学期伊始，走进临猗县猗丰示范幼儿园，各种花木生机勃勃，各种游戏设施一应俱全，环境优美，园风优良……这里发生了令人意想不到的华丽蝶变。

为了给孩子们创造一个更加温馨、舒适、寓教于乐的学习、生活与游戏环境，该园全体教师在园长苏敏的带领下，精心筹划、加班加点，认真扎实地做好一系列开学前的准备工作。

环境作为“隐性课程”，是一种非常重要的教育资源。在幼儿园环境创设中，他们彰显特色，着力创设幼儿喜爱的生活、游戏环境。

首先，精心打造户外乐园，坚持“游戏点亮童年”理念，因地制宜创设户外游戏环境，致力于“三大改造”——着力把年久失修、功能单一的后院改造成动静结合、乐享自然的多功能游戏乐园；把“空中飞龙”下面的冬青苗圃改造成可供幼儿自由嬉戏的草坪，丰富游戏内容；把坑洼不平的水泥路改造成美观大方安全的木栈道。

同时，对户外游戏场地进行重新规划与整合，让环境发挥最大的教育价值，让幼儿在户外活动中健康快乐成长。

其次，用心营造温馨环境。在环境创设上，他们始终坚持向大自然要材料的理念，致力于生态资源打造，在一楼楼道前为每个班级开辟了一片空地，让幼儿亲身体验、观察，感知大自然的无限魅力。不遗余力“变废为宝”，将冰棒棍儿、枯树枝、花生壳等废弃材料，经精心设计、裁剪、上色后，变为一件件古朴别致的工艺品，用于装饰走廊和过道墙面，让生态理念、环保意识，潜移默化地根植孩子的幼小心灵。

用麻绳、树枝等自然材料做成的鸟巢，让整个室内空间充满了童真童趣，散发出浓郁的大自然气息。

他们注重在改造过程中留白。新学期里孩子们的每个杰作都是幼儿园的有机组成部分，每个孩子都是室内环创的参与者、设计者。这种留白，为儿童提供了无限可能，使他们真正成为幼儿园里的小主人。

教师是立教之本、兴教之源。为提升教师的业务水平和综合素质，打造一支优秀的教师团队，该园幼教人在暑期就开启了“充电”模式。

开展“云教研”，强化线上培训。假期全体教师参加了首都师范大学学前教育学院的“教育信息化2.0背景下学前教育质量提升”培训论坛，聆听了多位专家的分享。教师们开展了热烈的互动，通过培训点亮教学思维，唤醒创新潜能。

拓展阅读课程，开展区域游戏培训。新学期，该园组织了联动教研，从分级阅读的特点、各类型语言活动组织流程和课程实施路径上进行了专题培训，同时还开展了安全、卫生保健培训，使教师的整体素质不断得到提升。 

 王洲杰