打造诚信思政育人实践品牌

作为新绛县弘扬“不昧碑”精神的示范校，泽掌中心校紧跟新绛县委部署，将一百年信义传统融入大思政教育体系，构建起五位一体的育人路径，使“拾金不昧、信义为本”的精神血脉在新时代校园焕发蓬勃生机。

以碑为源，筑牢思政根基

让诚信精神“入脑”

学校坚持政治引领，将诚信教育纳入德育整体规划，构建“每月升旗宣讲、每周班会渗透、每日课堂融入”的常态化育人机制。依据学生年龄特点，分层设计教育内容，实现诚信教育的螺旋上升、渐进入心。

走廊上，“不昧碑”主题壁画生动讲述历史故事；宣传栏中，学生创作的诚信手抄报图文并茂；教室角落，诚信行为准则牌提醒日常言行。学校定期举办“不昧碑”故事宣讲活动，邀请本地文化传承人、老党员讲述护碑往事，让学生在文化浸润中树立“做诚信少年”的坚定信念。

以课为桥，深化五育融合

让诚信内涵“入心”

道德与法治课上，学校将“守不昧之诺，行诚信之路”主题班会列为德育常规课程，通过故事感悟、情境辨析、行为指导等形式，将抽象理念转化为具体规范；语文与历史课堂上，教师引导学生研读诚信典故、赏析诚信美文、撰写主题征文，让学生从文字中汲取精神力量；音乐课上，师生共同创编并传唱《不昧碑》原创歌曲，编排“不昧碑”韵律操，让诚信旋律跃动校园；美术课上，学生用画笔描绘诚信故事，设计主题黑板报，以艺术表达诠释诚信内涵；体育课设立“诚信监督岗”，倡导公平竞赛、遵守规则；劳动课开展“班级试验田”实践，强调诚实劳动、责任担当。

学校还组织“小手拉大手”社区诚信宣传，让学生走出校园，向邻里传播诚信理念。多学科协同、多场景联动，使诚信教育真正融入学习生活的每一处细节，实现“教中有诚、学中有信”的育人常态。

以行践诺，培育时代新人

让诚信品格“入行”

学校发起“传承‘不昧碑’精神，争做诚信好少年”倡议，开展“诚信家庭”共建活动，鼓励学生将校园所学带回家中。孩子们向父母讲述诚信故事，传唱诚信童谣，将“拾金不昧”“言而有信”的理念融入家庭生活，形成“学生带动家庭、家庭影响社会”的良性循环。此外，学校定期开展“诚信之星”评选、诚信故事分享会、主题展演等活动，表彰先进典型，弘扬凡人善举。一颗颗诚信的种子，已在心中生根；一朵朵诚信之花，正悄然绽放于校园内外。

以文化魂，厚植育人沃土

让诚信精神“永续”

该校以文化创作为载体，打造特色诚信品牌。组织师生开展诚信歌词、征文、手抄报、短视频等创作活动，用文字、画笔与镜头表达对诚信的理解。同时，该校积极联动新绛县委宣传部、县文明办、县教体局，整合本土资源，邀请文化专家、道德模范进校宣讲，让学生在耳濡目染中厚植诚信情怀。

如今的泽掌中心校，诚信已成为校园最鲜明的底色，信义已成为师生最自觉的追求。孩子们在诚信的滋养下扣好人生第一粒扣子，老师们在诚信的引领下潜心育人，共同培育担当民族复兴大任的时代新人。

□杨建义 卫世新 张秋明