在文博课堂里解码河东文化

2025年，运城博物馆研学活动紧扣“何以运城”文化命题扎实开展。秋季以来，运城博物馆精心策划推出“孔方探秘溯文明”“跟着名人游运城”“古建小匠人”“我是红色小喇叭”“走进青铜王国”“探‘盐’记”“我是小小考古家”“穿越时光之镜”“指尖上的瓷艺”九大主题研学活动。所有研学项目坚持公益属性，对学生全程免费，外出研学大巴、研学徽章、研学手册、研学帽子、外出保险及各类研学材料包均免费提供，切实让青少年零负担感受文化魅力。活动吸引全市13县（市、区）8000余名中小学生参与其中，这场持续数月的文博研学实践，将厚重的河东历史转化为可触、可感、可知的生动课堂。活动精准覆盖小学至高中全学段，依据不同年龄段青少年的学习特点分层设计课程内容，从文物解读到文化溯源、从动手实践到思想升华，层层递进引导学生探索河东大地的文明密码。

同学们对照研究手册，在瓷枕前完成研学内容记录。 （图片由运城博物馆提供）

“原来盐还能提供动力！”“古人的智慧太了不起了！”在运城博物馆研学活动中，惊叹声此起彼伏。研学活化身为一堂堂扎根本土的“行走的思政课”，让河东文化成为滋养青少年家国情怀的源头活水。

活动创新采用“参观+讲解+手工实践”三段式模式，引导青少年告别“走马观花式”参观，深度沉浸于文化探索中。展厅探秘环节，教育专员结合馆藏特色，带领学子聚焦“华夏寻根”“盬盐春秋”“条山风云”等核心展区，从青铜重器的纹饰寓意到盐池的千年变迁，从革命文物的烽火记忆到古建殿宇的营造智慧，用生动语言将抽象历史转化为可感知、可理解的鲜活知识，让青少年在与文物的对话中读懂河东文明密码。

动手实践环节成为研学的点睛之笔。“孔方探秘溯文明”活动里，孩子们亲手打造专属“古钱币”，在锻炼动手能力的同时，直观触摸古代钱币的形制脉络与铸造工艺的精妙；“跟着名人游运城”主题研学中，同学们制作与河东先贤事迹相关的手工作品，在指尖创作里开启与历史的跨时空对话；“古建小匠人”中，学生们拼接榫卯构件、搭建斗拱模型，领悟中国古建筑的力学智慧与美学神韵；“我是红色小喇叭”研学中，学生们绘制红色主题画、拓印创意印章画，在艺术创作中传承革命精神；“走进青铜王国”中，同学们DIY青铜鼎、创作纹饰拼贴画、体验古物修复，感受青铜文明的厚重；“探‘盐’记”里，孩子们化身“盐”究生，通过盐结晶画、盐水动力小车、盐粒彩虹瓶等实验解锁盐的科学奥秘；“我是小小考古家”活动里，大家手持小铲子、小刷子化身考古专家，小心翼翼清理盲土让“文物”显露雏形，耐心修补破损陶片，以陶泥刻制甲骨文，在点划之间亲身体悟考古的独特魅力；“穿越时光之镜”活动中，小学生们化身“小藏家”，用黏土DIY镜中山水画、填色铜镜纹饰，在动手创作中读懂传统纹饰的对称之美与吉祥寓意；“指尖上的瓷艺”体验里，同学们在素坯瓶绘青花、用黏土制瓷艺胸针、参与瓷片拼图，从纹饰、造型、修复三个维度，全方位感知陶瓷艺术的丰富内涵。多样化手工体验，让静止的文物转化为指尖可感知的鲜活记忆，有效提升青少年历史文化素养与动手实践能力。

为保障研学质量，博物馆构建馆校合作、馆际联动的育人新模式。联合永乐宫壁画艺术博物馆、关公博物馆等单位，打造“馆内学习+实地探访”双线课程，让青少年走出博物馆、走进文化现场，在身临其境中深化对文化遗产的认知与热爱。“我们的初衷，是将散落的历史遗迹与馆藏文物，转化为滋养青少年成长的生动教学资源。”运城博物馆社会教育部主任杨红彬说。

文化如水，润物无声。2025年，运城博物馆以一场场丰富多彩的社会教育活动，让河东大地的千年文明跨越时空，在群众心中播下文化传承的种子。未来，运城博物馆将继续深耕社会教育领域，持续创新活动形式、丰富服务内容，让主题研学覆盖更广青少年群体，让每一件文物都成为“会讲故事的老邻居”，让中华优秀传统文化在新时代的河东大地焕发出更加璀璨的光彩。

记者 游映霞 实习生 续思颖