博物馆来了一群“盐”究生

12月3日，运城博物馆内暖意融融、书声琅琅。来自运城市大运小学、运城市人民路学校、盐湖区魏风小学的数百名学生化身“小小‘盐’究生”，开启“探‘盐’记科技研学行”活动。在沉浸式体验与动手实践中，孩子们与千年盐湖展开一场跨越时空的对话，让五千年盐文化在少年心中悄然扎根。

9时许，研学活动正式开始。跟随研学导师的脚步，学生们走进“盬盐春秋”展厅，详细了解了运城盐湖在漫长地质变迁中的孕育过程。“不同颜色对应不同时期的沉积历史。”讲解员的生动讲述让孩子们兴致盎然，纷纷踮起脚尖围在展柜旁细细观察，“盐从何来”在此刻有了具体而鲜活的答案。

认真听讲解

展览以清晰的图表与场景复原，系统呈现运城盐业的发展脉络。从先秦时期“自然结晶、集工捞采”的原始方式，到隋唐成熟完备的“五步产盐法”；从关系国计民生的盐政制度，到因盐而兴的城镇变迁……历史图景徐徐铺展，五千年的盐文化从书册文字变成可触可感的文明印记，让学生们切身感受到古人智慧与盐湖文化的深厚底蕴。

仔细做记录

“我们希望同学们不仅了解盐的形成和演变，更能从中感受盐文化的独特魅力。”运城博物馆社会教育部主任杨红彬介绍，为增强研学的趣味性和实效性，博物馆在“盐趣工坊”设计了盐水动力车、盐晶结晶画等互动项目，让抽象的科学原理在手作体验中变得鲜活易懂。

在动手实践环节，盐水动力车格外吸睛。在社教老师的指导下，孩子们协作组装零件、调试装置。当看到小车在盐水供能下缓缓前行，阵阵欢呼声随之响起。“没想到盐还能提供动力！”大运小学学生陶奕辰兴奋地说，这个实验让他理解了化学能转化的过程，也激发了其对清洁能源的兴趣。另一侧，盐晶结晶画体验区同样热闹，孩子们用盐晶与颜料勾勒出一幅幅创意作品，让盐的科学之美与艺术之美相互辉映。

“盐不仅是生活必需品，更是我们家乡独特的文化符号。”陶奕辰说，他会把今天学到的知识分享给更多同学，“让盐文化走进更多人的心里。”来自魏风小学的李姝潼则对获得的“小小‘盐’究生”徽章爱不释手，她说：“这次研学让我知道家乡的盐文化是中华传统文化的重要组成部分，我也要成为它的小小传播者。”

此次研学活动，让孩子们走近盐湖、理解盐史、亲近科学，在体验中激发探索精神，在实践中培养文化自信。杨红彬表示，未来博物馆将继续发挥社会教育功能，推出更多融合历史、科学与实践的研学课程，让传统文化在青少年群体中焕发新的生命力，助力他们全面成长。

记者 杨洋 刘凯华