在田野课堂体悟大自然

近日,初冬的阳光洒满河东大地，夏县城关中心校东风街小学的同学们踏着晨光走进田野，一场以“大地书页 野菜为章”为主题的劳动教育实践活动，让孩子们在泥土芬芳中读懂劳动的意义，在身体力行中收获成长的真谛。

聆听野菜的辨别方法

“大家仔细看，荠菜的叶子小而锯齿分明，蒲公英的叶片更宽大，两者都是营养丰富的野菜呢！”田埂上，教师姚娟拨开草丛，耐心讲解野菜的辨别方法和营养价值。同学们听得认真，学得专注，三五成群蹲在田间，瞪大双眼分辨野菜模样，小心翼翼地将一棵棵荠菜、蒲公英挖起。寂静的田野瞬间热闹起来，欢声笑语伴着泥土的清香飘散，有的同学专注采摘，有的拿出画本勾勒自然与劳动的场景，让实践活动多了几分艺术韵味。

“原来挖野菜也有大学问，不仅要会认，还要有耐心，不能蛮干！”学生杨杜沛捧着亲手挖的野菜，脸上满是兴奋。她说，这次体验让她明白，学习就像挖野菜，既要仔细观察、认真辨别，又要掌握方法、沉下心来，这正是面对难题时该有的态度。孩子们带着满满的收获返校后，劳动的乐趣仍在延续。在食堂里，大家分工协作，剔黄叶、理根须、反复清洗，将带着泥土气息的野菜打理得干干净净。跟着老师的示范，同学们给野菜拌上面粉，均匀铺在蒸屉上，静静等待美味出锅。

尽享“野”味

当热气腾腾的蒸野菜端上桌，孩子们迫不及待地品尝起来。松软的口感、淡淡的清香，每一口都格外香甜。看着孩子们脸上洋溢的满足与自豪，姚娟深有感触：“劳动教育不是简单的体力付出，而是将课堂延伸到自然、回归生活的重要途径。把劳动课程与其他课程融合，既能落实‘五育并举’的教育方针，更能培养孩子们尊重劳动、热爱劳动、珍惜粮食的好品质。”

一顿蒸野菜，盛满了劳动的甜蜜；一次田间行，铺就了成长的道路。在这场特殊的“户外课堂”上，孩子们不仅认识了野菜、学会了劳动技能，更在实践中体会到劳动的艰辛与光荣，懂得了珍惜粮食的道理。

教育的本质是回归生活，成长的真谛在于知行合一。东风街小学的这场劳动实践，正是对“五育并举”理念的生动践行。

我们相信，未来会有更多的学校开启劳动教育的实践课堂，让更多青少年走出教室、走进自然，在劳动中强健体魄、磨炼意志、提升素养，让尊重劳动、热爱生活的种子在心中生根发芽，让教育的阳光照亮每一个孩子的成长之路，让他们在实践的土壤中茁壮成长，成为全面发展的时代新人。

记者 杜磊 杨洋 通讯员 牛瑞枝