文物为媒，点亮少年文化自信

历史是最好的老师。为让历史文化“活”起来，近日，永济市赵柏小学联合永济市博物馆开展“行走的思政课——博物馆进校园”活动，通过文物展览、互动体验、情景教学等形式，将本土历史文化融入思政课堂，为全校师生带来一场沉浸式的文化盛宴。

文物进校园

历史触手可及

活动伊始，永济市博物馆的工作人员带着精心筹备的30余件文物复制品及图文展板走进校园。展品涵盖了从新石器时代的石器陶器到唐代的蒲津渡铁牛模型、鹳雀楼建筑构件等，每件文物旁都配有生动的讲解牌，串联起永济作为“黄河文化重镇”的千年变迁。

“同学们看，这是唐代铁牛的缩小版，它们曾是黄河古渡的镇河重器，见证了古代水利工程的智慧……”博物馆讲解员杨老师站在1:10比例还原的铁牛模型前，结合课本中“黄河文化”章节，向少先队员们讲述蒲津渡遗址的历史故事。“太精妙了，以前不知道大铁牛背后的故事，感觉非常神奇。”孩子们围绕在展台周围，眼中满是对先民智慧的惊叹。

课堂“动”起来

传统文化焕发生机

本次活动突破传统讲授模式，设计了多个互动环节。讲解员杨凯以王之涣《登鹳雀楼》为切入点，结合鹳雀楼复原模型，带领少先队员“登楼远眺”，在诗句中领略古人“欲穷千里目”的胸襟。

“不论做什么事情，我们都要有‘更上一层楼’的勇气和坚持，才能收获别样的风景。”课堂上，一名孩子有感而发。

在“文物知识擂台赛”的互动环节，气氛最为热烈。各班级组成代表队，围绕永济历史名人（如柳宗元、杨贵妃）、文化遗址、传统民俗等问题展开抢答，孩子们结合自己的知识积累，从容不迫、对答如流，赢得现场阵阵掌声。

“我们希望通过互动的形式，增加课堂趣味性，让孩子们不仅停留在单纯背诵的层面，而是能更深入了解优秀传统文化的内涵，从中汲取进步思想，涵养优秀品格，坚定文化自信。”杨凯说。

思政“融”进去

厚植家国情怀

活动中，杨凯还为师生们带来《永济：黄河岸边的文明密码》的专题讲座。他从“汾河文化”讲起，深入浅出地解读了永济作为“中国诗词之乡”“古代建筑艺术宝库”的文化价值。他寄语少先队员：“家乡的每一处遗址、每一个故事，都是中华文明的‘活教材’，希望同学们成为文化的传承者，让历史照亮未来。”

讲解结束后，少先队员们三五成群地围在展板前，有的踮着脚辨认复刻图上的文字，有的蹲下来用指尖轻触“红领巾历史长廊”的时间轴，小声讨论着不同年代少先队员的故事。

当历史的厚重与童真的好奇相遇，文化传承便有了最生动的注脚。在少先队员们闪闪发亮的眼神里，我们看到了传统文化薪火相传的希望。这场特别的思政课，不仅让少先队员们触摸到了过去，更在他们心里种下一颗关于历史文化的种子，进一步提升文化自豪感和自信心。  

记者 杜磊 陈怡霏 通讯员 刘欣怡