立师为教 注重“四德”

3月15日，运城市幼儿园对全体教师进行专题授课辅导，展开了“有偿补课专项整治清零行动”，下发了学习材料。作为新时代的园丁，联结着幼儿、家长、学校、同事等个体和群体，可以说是身兼重任，如履薄冰。下面，笔者从教师职业道德方面谈一谈自己的几点认识。

守护幼儿，要有“母德”。作为一名幼儿教师，不夸张地说，是孩子的另一个母亲。在对待孩子时要视如己出，要时刻关注幼儿、热爱幼儿，平等、公正地对待幼儿；在各种活动中要尊重幼儿，多鼓励、多表扬、多发现他们身上的闪光点，全力呵护，让他们全面、健康、快乐的成长和发展。

以身作则，要有“师德”。教师要言传身教，更要以身作则。《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》文件中明文规定，严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，对违反的相关人员“零容忍”，这给广大幼儿教师敲响了警钟：立师先立德，立德先树人，树人要守法。在当前疫情防控形势下，教师更要带头落实好防疫的各项要求，管好自己，管好身边人。

尊重家长，要有“礼德”。在对待家长方面，教师要做到尊重家长、廉洁从教。作为幼儿教师，与家长的地位是平等的，因此，在对待家长时首先要秉持尊重与理解的态度，其次要积极主动与幼儿家长联系，学会听取家长的意见和建议，获得他们的支持和配合。此外，还要做到积极宣传科学的育儿观念和方法。总之，在与家长的相处中，要坚守高尚情操、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气，为幼儿构筑家庭学校共同防护的坚固堡垒。

团结协作，要有“友德”。在处理与同事的关系上，能够友好相处，团结一心地开展工作。当与同事发生矛盾时，能用豁达大度的态度去面对；在平时的待人待事时，要谦虚谨慎、尊重他人、诚恳对待同事。

古人云：取人之长，补己之短。要善于发现同事身上的优点，并且互相学习、互相帮助；对自己说出的话要负责，不议论他人，不传播流言蜚语。

张泗琳