2021年高考规范答题策略——生物

生物  科学问诊 规范作答

针对高考生物科，康杰中学高三教师岳忠芳从自己在高考阅卷中得出的启示与思考，给广大考生交流分享。

一、生物试题评卷及学生作答问题分析

评卷细则1：生物学术语准确，无错别字。例如，选修一考查高压蒸汽灭菌内容，如果个别字出错，整空分值皆被扣除。

评卷细则2：生活化用语不得分。例如，考试要求回答“低脂饮食”，如果学生回答“管住嘴，迈开腿”，则为生活化用语，同样整空为零分。

评卷细则3：概念理解不到位，语言表述不规范，不得分。

  评卷细则4：知识理解不到位，原因表述逻辑关系不严密，不得分。例如，将动物甲禁食一段时间后又注射一定量胰岛素溶液，此时动物甲出现反应迟钝和嗜睡的症状，其原因是什么？若要缓解动物甲的反应迟钝和嗜睡的症状，可以采取的措施是？（答出两条方案）。

学生回答：注射胰岛素后，是动物体内的血糖氧化分解，转化为非糖物质及合成糖原，且长时间禁食，血糖得不到补充。注射甲状腺激素或肾上腺素，提高神经系统兴奋性；注射胰高血糖素或进食。该学生作答的答案只能拿到1分，而该题答案为4分。问题在哪里？阅读习题时没有弄清楚本题的关键和问题的角度，没有将条件和结果之间的逻辑关系表述清楚。

评卷细则5：因变量检测指标不能准确判断，不得分。

二、教师要求学生作答要注意规范

严格答在规定区域、字迹一定要清晰，审清题意，按照题意要求答题，尽可能用书中的原句作答，要用生物学术语来表述，生物学的专有名词有错字不得分。要联系上下文来作答，不要把填空孤立起来。

三、教师在阅卷过程中必须做到评分细则标准统一，给分有据，扣分有理

阅卷时，特别强调，知识点的把握，据点得分，高考阅卷强度很大，所以要求考生答案思路清晰，特别标准答案中要求的关键字、生物学专有名词，关键得分点不能马虎，否则造成失分。如2020年全国卷30题（1）减少作物与杂草之间的“竞争”写成“种间斗争”是不给分的，因为不同物种只能描述为“竞争”，同一物种才能用“种内斗争”表示。

从评卷的标准来看要宽严结合。“宽”表现在无论书写怎样乱，一定要在答题框内把答案找到，并给出相应的分值；只要答案体现考生理解题意，符合生物学原理，基本给分；“严”体现在必须合理才给分，如果没有道理写再多也没分。

答题不规范：包括错别字，专有名词使用错误，不能合理使用生物学原理的不得分。今年的阅卷中对生物术语、专业名词、生物学原理的描述，要求比较严格，这当中出现的错别字一律不给分，如“高压蒸汽灭菌”写成“高压蒸气灭菌”或“高温蒸汽灭菌”，不得分。