一间书房托起的三种生活

1月10日上午，我市中心城区河东书房·北城街道馆内光线正好：靠窗处一位母亲正安静翻书，身旁的孩子写着作业；儿童区，几个小脑袋凑在一起，正对着绘本上的图画咯咯轻笑；整齐的书桌前，一个年轻人戴着耳机，笔尖在纸上沙沙作响……这座已服务超300万人次的城市书房，不仅是阅读空间，还日益成为市民生活中不可或缺的“精神栖息地”。近日，记者实地探访，看这方天地如何满足不同市民群体对美好生活的具体期待。

退休者·精神上的“新家园”

2025年退休后，李大爷的生活轨迹随着在运城读高中的孙子，来到了盐湖区。一次偶然的走进，让他与河东书房·党群馆结下了不解之缘。这里，成了他精神上的“新家园”。

1月9日，记者在书房的老年人阅读专座找到了他，一盏护眼灯下，他正沉浸于书页之间，手边是一本用白纸装订的“笔记本”，上面密布着工整的摘抄。

“从前工作占据了大部分时间，看书只是拾取一些闪光的片段。退休后，书房给了我一张安静的书桌，让我终于能把那些片段连缀成完整的风景。”李大爷感慨道，“阅读未必能直接创造财富，但它可以创造幸福感，重塑你看待世界的方式。当认知的边界被拓宽，一种内在的力量会将你托起，让你更积极、更从容地走向生活的更开阔处。”

从去年9月30日起，这本独特的笔记便开始记录他与一系列世界文学经典的“对话”：《奥德赛》《堂吉诃德》《源氏物语》……当下，他正读着《小妇人》。

于他而言，阅读这些作品，仿佛能够跨越千里，身临其境。“这让我对远方的生活有了憧憬，希望将来能去那些地方看看。更奇妙的是，透过文字发现，原来在遥远的时空里，也有人如此思考——这感觉就像交到一位朋友，让人倍感充实，不再孤单”。

伴读者·家庭的另一间“书房”

周末的上午，带女儿来河东书房·北城街道馆挑本喜欢的书，母女俩挨着坐下，度过一段安静的共读时光——这是幼儿园老师王小可的日常。

从女儿3岁起，她就开始有意识地带着孩子读书，从最初的随意翻看到慢慢精读。“选书得看年龄，像她这么小，就爱看漫画、图画多的，好看又易懂。”王小可说。

“家里的书总是有限，孩子也容易分心，不是想看电视就是想玩手机。”而在书房里，她能感觉到一种“安静的带动”——身边人人都捧着书，孩子自然而然就坐得住了；满架满架的书，也总能找到一本吸引她的。“对我们来说，这儿就像家里的‘第二书房’，也是带孩子学习的好去处”。

身为老师，王小可很看重书是不是适合孩子。她觉得小学正是养成阅读习惯的黄金期，希望书房里能多备些适合一年级到六年级孩子的读物，也建议多添一些用漫画、趣事来讲知识的“混合书”。“孩子觉得有趣才肯读，读着读着，习惯就养成了。”

在她眼中，书房做着家里很难做到的事：书更多、环境更安静，还能陪孩子一起读。这里不光是孩子认识世界的一扇窗，也是家长学习如何陪伴和引导的课堂——阅读，让家庭教育有了更宽的边界和更暖的温度。

备考者·年轻人的“沉浸式课堂”

离王小可母女几张桌子远的地方，小李正全神贯注地刷着套题，在习题册上勾画答案，旁边的草稿纸写满了一片。

“我在准备今年的省考，这儿就像一个免费的‘沉浸式自习室’。”小李说。从家走过来不到10分钟，这个书房成了他备考期间的“宝藏地”。每天早晨，拎上水杯，带上复习资料，他就能在这里“泡”上一整天，获得高效且专注的学习时光。

“书房的各种设施都很齐全，能接热水、环境也舒服。最重要的是，一坐下来心就静了。”他这样描述日常：听课、刷题，学累了就从书架上随手抽本书翻翻，常常一坐就到了傍晚闭馆。

在这个空间里，周围翻书的轻响、其他人埋头学习的背影，都成了一种无声的陪伴和督促，让坚持变得不那么难。

对和小李一样处在人生关键阶段的年轻人来说，河东书房提供的远不止一张书桌。它像一个安静、便利的公共书房，用实实在在的氛围，消弭了独自备考的孤独感，托举着年轻人奔赴下一程。

一座文明的现代化城市，不仅要有亮眼的经济增长数字，还需有关照每个个体精神世界的“软基建”。截至目前，我市座河东书房网络已覆盖13个县（市、区），累计服务市民已超过300万人次。从满足个体需求到塑造城市气质，这些看似微小的空间，正以书籍为媒介，悄然参与着一座城市文明的深度建构。

记者 赵雪 文图