美育花开润童心

在全面落实“五育并举”、深耕美育工作的背景下，近日，运城市明远小学以“文韵润心 美育启智”为核心，精心打造“以美育美”主题活动，将美育从“五育”体系中聚焦深化，让孩子们在沉浸式的美育实践中感受美、创造美、传承美。

活动紧扣“五育并举”中美育的核心要求，以自然美、思想美、声韵美、汉字美、家乡美五大板块为载体，将美育与语文学习、地域文化深度融合。

在“以文启真——自然美”环节，孩子们化身讲解员，为《植物妈妈有办法》《数星星的孩子》等连环画做生动解说，《我是什么》等课本剧一一上演，儿歌、童谣、古诗与舞蹈的穿插演绎，让自然之美在童趣表演中鲜活呈现。

“以文育德——思想美”环节则实现了美育与德育的同频共振，孩子们围绕语文课本思想美主题创作插图、给英雄写书信、制作民族文化手账本，一个个红色故事的讲述，让思想之美与家国情怀在美育中落地生根。

孩子们时而化身小英雄，实现古今对话；时而化身小导游，宣讲自己家乡，身体力行传递河东红色之美。

“以雅润心——声韵美”与“以字赏美——汉字美”环节，成为孩子们探索语言文字之美的乐园。《小蝌蚪找妈妈》《我要的是葫芦》《寒号鸟》的角色演绎，搭配朗读配画、声韵魔法卡制作，让声韵之美可感可触。

孩子们还通过巧手来为课文配画，五彩斑斓的线条尽显美感。汉字演变手作、字体临摹、汉字歌谣演唱等形式，则让孩子们亲手触摸汉字千年传承的美学底蕴。

“吟诗品美——家乡美”环节更是将美育扎根乡土，孩子们以《登鹳雀楼》为引，细数运城十三县（市、区）的美食、名人和风俗：解州羊肉泡馍的鲜香、关羽的忠义故事、绛州鼓乐的铿锵，都被孩子们用创意一一展现，让家乡之美成为美育最生动的教材。

“美育是基础教育的重要底色，要让每个孩子在熟悉的知识中发现美、表达美、传递美。”校长王宏斌的美育理念，贯穿了活动筹备与实施的全过程。

此次活动是该校践行“五育并举”、聚焦美育深耕的一次生动实践，不仅为孩子搭建了展示自我的美育舞台，还让美育的种子在童年心田里扎根发芽。孩子们在欢声笑语中收获美的熏陶，也以蓬勃的朝气迎接新年的到来。

记者 杜磊 文图