丹心红韵映桃李

天刚蒙蒙亮，垣曲中学笼罩在清润的晨霭中，党支部书记、校长吴宝军已穿行于操场与教室间。常年住校的他，每日5时50分开始检视早操队列、早读秩序，以晨光中的坚守开启一天的工作。

作为学校党建与发展的“领头雁”，吴宝军将党建置顶，以“好老师、好校长、好党员”的担当，让“党建红”融入“教育魂”，用初心与实干厚植发展根基。

好校长——党建铸魂，领航育人

作为党建工作第一责任人，吴宝军始终将党建置于办学治校的核心地位，牵头构建“党建+思政+德育”育人体系，让党建引领成为育人的“定盘星”。

在思想引领上，他创新“党建带团建、团建促育人”三级传导机制，建立“党支部—团委—班级”思想链条。要求团委每月向党支部汇报工作、征询意见，确保党的政策与时政动态精准传递。在重大节点，他牵头开展“党建+主题活动”，组织党员教师带头开展“党史故事进团课”“红色精神入班刊”活动，让学生厚植家国情怀；持续开展“学雷锋志愿服务月”等党建特色活动，党员教师全程带队，让红色基因在实践中扎根。

在育人机制上，他推动“党小组建在年级组”工作机制，党员干部担任组长，实现党建与教学管理同步推进；构建“党员干部+党员教师+思政骨干”三维体系，要求党员教师带头参与校长讲堂、跨学科教研，将思政元素融入学科教学。如，语文课堂解读红色经典，历史课堂追溯奋斗历程，让课堂成为党建育人主阵地。他还打造16岁公民教育、18岁成人礼等特色活动，党员教师牵头策划，将党建内涵融入教学细节。

秉持“五育并举”理念，他以党建引领教育评价改革，创新推行“教师承包学生”机制，要求党员教师带头开展对学生的精准帮扶工作，筑牢学生成长后盾；打造“C9”院校文化墙与博士墙，收录党员校友事迹，用榜样力量点亮学子追梦之路；大力推进品牌班级建设，深耕“班班有品牌，班班有特色”的育人格局；设立“教师夸夸墙”，记录党员教师“党建+教学”双带头瞬间，构建红色育人生态。

好领头——党建赋能，先锋聚力

“连续4年清北录取有突破，本科达线率98.95%”，这份成绩源于吴宝军推动党建与教师队伍建设深度融合的实践。他坚守“双培养”机制，让党员成骨干、骨干成党员，促进党建成为教师成长的“动力引擎”。

在教师培养上，他创新“党建+培训”模式，将党建学习与业务提升相结合。今年，学校组织多批次“党建+教研”培训活动：2月，7名党员教师赴陕西西安，学习高三年级二轮复习备考技巧；3月，高三年级全体党员教师赴临猗等地参加专项能力提升培训；7月，4名党员骨干赴北京研讨2026届高三年级一轮教学管理策略；10月，3名党员教师赴四川成都探寻“AI+党建+教育”路径。

以党建为纽带，吴宝军搭建起“同课异构”平台，设立“党员先锋教研岗”，要求党员教师带头展示。教研中，党员教师主动将党建元素融入课堂，如数学课堂融入科学家爱国事迹，物理课堂链接国家科技成就，让教研成为融合桥梁。“青年教师在党员带动下快速成长，这是党建与业务融合的成效。”吴宝军说。

好教师——党建践诺，暖心育人

吴宝军始终以党员标准要求自己，将“党建引领师德建设”作为抓手，让“廉洁从教、爱心育人”成为教师的自觉行动。

得知一名学生家庭困难，他将其列为党员“一对一”帮扶对象，每月自掏200元予以资助；课余时间为该名学生辅导功课，指导学习方法，还用逆境成长故事激励学生，让其卸下包袱，重拾自信。

他牵头完善“党建+师德”考核体系，将党员义务、爱心育人纳入核心指标，考核结果与绩效、职称、党员评优挂钩；明确党员教师“八不能”准则，畅通举报渠道，要求党员带头签订廉洁承诺书、观看警示教育片，以“党员先学先做”带动全体教师，涵养风清气正的教育生态。

“要求别人做到的，自己要先做到”，这是他的工作准则。工作中，他推行一线工作法，在职称评定、物资采购中坚持公开透明，以廉洁自律作表率；在师德建设中，既当“管理者”，又当“践行者”，让师德成为党员教师看得见的行动标杆。

党建领航启新程，教育逐光育新人。“我将带头践行初心使命，深化党建引领，规范办学，提质育人，推动党建优势转化为育人成果，全力打造县域党建示范校与教育质量标杆校，为运城教育高质量发展添砖加瓦。”吴宝军说。

记者 柴瑜竟