“融合”发展的“1+1>2”

“开学一个多月了，老师对我们很关心。我们的课堂学习和市实验中学同步，有时大课还在线一起上课，课后活动和市实验一样丰富多彩。”今年新入学的市实验中学盐化校区学生小磊说。

在盐化校区门口，一位家长刘先生告诉记者，孩子在这里上学，可以说和上市实验中学一样，都是优质学校，孩子能够在家门口享受到优质教育资源，这都是教育改革带来的福祉。

自今年秋季开学起，在市教育局统一部署下，市实验中学与盐化中学初中部正式启动深度融合工作，合作携手探索义务教育优质均衡发展新路径。在实践中，两校以“共建共享、一体办学、深度融合”为原则，在教学教研、德育课程、学生活动等多维度开展全面合作，目前已取得初步成效，受到了家长和社会各界的肯定和好评。

硬件环境双升级，打造优质学习空间。为优化学生学习环境，盐化校区于暑期完成系列改造：翻新教室墙面、升级班级文化墙，更换教室窗帘与走廊照明灯；推行“每日三扫+定期消杀”卫生制度，重点整治厕所、走廊等公共区域，同步更换厕所门帘、改造厕所大门，让校园环境焕然一新。此外，盐化校区与主校区共享实验室、创客空间等功能场馆，为学生提供更丰富的学习资源与实践机会。

教研教学深对接，锤炼高素质教师队伍。教研教学层面，两校实现深度联动。盐化校区教师每周一、周四上午固定参与市实验中学主校区教研活动，共同研课标、研教材、研学情，聚焦课堂教学重难点展开深入研讨。在三周内，两校区共联合开展教研活动6次，参与教师超400人次，逐步形成“集体备课、相互听课、共同评课”的教研新常态。两校区于近日开展“青蓝工程”师徒结对仪式，深化教育教学交流，助力教师专业成长。

德育课程同步化，构建立德树人新体系。德育工作中，两校推动德育课程同步融合。开学首日，两校师生共同开展新学期学生守则学习活动，帮助学生以良好状态迎接新学期。此后，两校又联合组织观看阅兵仪式、开设法治课堂、举办感恩教师主题班会等活动，强化学生爱国情怀、法治意识与尊师重教观念。德育课程的同步实施，不仅实现了教育资源共享，更推动两校育人理念深度融合，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢根基。

学生活动共策划，创新综合实践新形式。学生活动方面，两校联合举办初一年级开学典礼暨综合实践活动启动仪式、初一新生家长会等大型活动。两校初一新生齐聚市实验中学操场，共同迎接新学期、新起点，通过丰富的社团招募、庄严的升旗仪式与激昂的宣誓，快速融入一体；家长会采用统一内容与标准，向家长介绍两校融合后的教育理念、教学计划及育人措施，进一步增强家长对教育融合工作的理解与支持。

合作办学以来，两校融合成效初显：学生对教师授课的认可度显著提升，教师跨校区教研协作氛围更浓厚，家长对办学条件的满意度明显提高，跨校区学生活动参与度逐步上升。

记者 李宏伟