愿考生做更好的自己

王天源

高考成绩已揭晓，成绩好者，固然可贺，而成绩差者，又当如何？

笔者认为，教育应给学生以心灵的满足，让学生的人格得以全面发展，这才是教育的本意。学生对于未来只能期盼，不可预测，更不可精确设计。大家知道，高考曾经是“知识改变命运”的见证，高考学生被大学录取就意味着进了“保险箱”，有了“铁饭碗”。众多考生通过这一条路径，实现个人命运的彻底改变，让考生拼尽全力挤向高考的“独木桥”，期待“金榜题名”“鱼跃龙门”。

如今一系列的变化，让高校完成了由精英教育向大众教育的转变。在某种意义上，高考成绩是高校录取的重要依据，但并非是人生成功的关键。高考只是考生接受高等教育的一种选择，并非必然决定未来。因此，进入高校只是一个基础和开端，未来的生活仍凭个人的知识、能力和智慧，靠自己的努力奋斗。

高考成绩不好者，不应感到苦恼和自卑，应该懂得这样一个道理：一定要有自尊心和自信心，即使达不到一、二本线，被录取到专科或职业类院校，也应该奋发向上，努力实现自己的人生梦想。只要有志气、有决心、有信心，未来仍然掌握在自己手里。

在今天这样一个开放、多元的社会，高考已不是通往成功的唯一之路。即使高考未考好，人生还有众多的选择机会，请相信自己为梦想拼搏的能量，不要否定自己的一切可能。

教育的真谛，不在于改造，而在于发现，不在于灌注多少东西，而在于释放学生固有的灵性，让他们自己有力量快乐健康成长，努力做更好的自己。愿每个考生都能正确看待高考和人生，成绩好的同学应做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克极自满，继续努力。成绩不好的同学应该从失意的情绪中解脱出来，认真反思考不好的原因，做到不灰心、不丧志，更要刻苦学习，勇于拼搏，就会有成功的希望。在人生道路的旅途上，不断攀登、奋斗不止，将来为祖国和人民作出贡献。