快乐的社团课程

记者 李宏伟 文/图

盐湖区北城初中教师李惠芳给学生们上剪纸课

“我喜欢编程设计。”“我喜欢鼓乐。”“我喜欢剪纸。”……在盐湖区北城初中，只要一问起孩子们喜欢啥，孩子们就会快乐地回答。今年以来，该校将“双减”政策落实落细，丰富课后活动，将社团活动融入课程融入教学，不仅丰富了教学，也充实了课后活动，用独特的方式坚守“让学生快乐、让教师幸福、让家长放心、让社会满意”的教学理念，促进学生全面发展，得到家长学生和社会各界的好评和肯定。

夏日的下午，天气炎热，热浪滚滚，而在北城初中，鼓乐社团的同学们正在教师张阿娜的教导下，冒着酷热进行训练，孩子们一板一眼练得认真，“咚咚锵锵”敲得激情飞扬。张阿娜说，鼓乐社团就是培养孩子们在领略国乐经典的同时，感受中国文化的魅力。

据悉，北城初中与运城学院音乐系携手合作，于2021年5月成立了河东鼓乐艺术团，同时也成为运城学院音乐系河东锣鼓课程的常年校外实训基地。该艺术团利用课后活动时间训练，经过该校教师张阿娜一年多的悉心指导和同学们的刻苦训练，现已逐步成长起来，并绽放异彩。

在该校的“时光剪影”剪纸艺术文创工作坊，该校教师、市级剪纸非遗传承人李惠芳正在给学生上剪纸课。近年来，该校坚持让剪纸艺术进入校园，使学生从小就接受传统文化的熏陶，从而使剪纸这个非物质文化遗产得到更好的继承和发扬。学生们通过对剪纸技艺和剪纸文化的学习，锻炼了动手动脑能力，开拓了发散思维，提高了审美和人文素养，增强了民族自豪感和家国情怀。

近年来，北城初中响应“非遗进校园”的号召，率先让剪纸进入课堂，是盐湖区唯一把剪纸列入课表的学校。学校为此设立了专业的剪纸教室，配备了专业的剪纸工具、专业的教师团队，有一套完整的理论体系。

李惠芳告诉记者，“时光剪影”剪纸艺术文创工作坊，通过传统的窗花剪纸、现代剪纸表现、剪纸元素的文创产品展示，让孩子们认识到剪纸文化与人们的生活息息相关，无处不在，引领大家近距离地感受剪纸文化的魅力。同时通过课堂教学，让学生多动手练习剪纸，让剪纸课堂在传承剪纸文化的基础上进行创新发展，将剪纸艺术与生活完美融合。

校园戏曲，传唱精髓。在传统文化进校园的工程中，该校把具有悠久历史的河东戏曲文化带入校园，融进课程，让孩子们感受河东戏曲艺术的魅力，拉近了戏曲艺术与青少年的距离，对丰富校园文化生活、提高孩子们的艺术审美素养、增进文学修养有着非常重要的作用。

另外，该校还开展丰富多彩的课间活动，课间操社团也是该校的特色课程。在活动中，师生们舞动他们矫健的身姿，伴随着跃动的旋律，整齐划一，节奏动感，使校园充满了活力。

同时该校的“创新无限”编程社团也小有名气。该校根据6岁—13岁青年学生的特点，新近研发了SCRACH图形化编程，通过搭积木的方式来进行程序设计，同学们利用积木的功能设计属于自己的故事。

北城初中校长王建军表示，下一步，北城初中广大教职员工将不忘初心，砥砺前行，继续发挥创新活力的教学特色，开发多样的社团活动，为孩子们撑起梦想的天空，为盐湖区教育高质量发展贡献力量。