校园“云”运动会带来健康生活新风尚

▲5月4日，在长春市南湖广场，东北师范大学附属中学高一年级23班学生杨雯博（左）与父亲参加双人跳绳比赛。 据介绍，本次活动坚持“不扎堆、不聚集”原则，参赛选手可自主选择比赛时间和场所，通过提交运动视频和运动轨迹，“云”上评出名次。 新华社记者 许畅 摄

据新华社太原5月7日电（记者 吕梦琦 解园）“预备……开始！”随着妈妈一声令下，五年级学生高嘉渊迅速拿起篮球，依次在头部、腰部、腿部进行绕球动作，在一分钟时间内，完成了15次绕球动作的他已经微微冒汗。“这次有进步，但还不够好，休息一下我要继续练习。”高嘉渊说。

“五一”小长假期间，高嘉渊就读的山西省太原市八一小学开展了“居家体育吉尼斯”的“云”运动会，号召全校学生“动起来”。这让每天居家上课的高嘉渊重新燃起了对运动的兴趣，原来喜欢在课余时间打游戏的他，最近每天下午都会专门抽出时间进行“三环绕球”和“仰卧举腿”练习。

“五一”前后是学校举行春季校园运动会的“黄金时间”，由于新冠肺炎疫情防控工作还在持续，在山西、湖北、江苏等地，一些还没有复课的学校索性将运动会搬到了“云”上。

“原来的运动会只有一部分同学能参加，而这次的‘云’运动会让所有学生都参与进来，家里的两个孩子热情都很高。”高嘉渊的妈妈杜鹃说，运动会结束后，要继续培养孩子保持运动习惯。

“与传统运动会强调竞技性项目不同，这次的项目有跳绳、俯撑摸肩、仰卧举腿传递球等，突出了趣味性。”新建路小学体育老师任静介绍说，根据不同年级学生的身体发育水平，老师们设计了不同的比赛项目，在为期两周的超长比赛时间内，学生可以通过不断练习来提高成绩。

“这次运动会的理念是‘与标准比，不与别人比’，只要最终上传的成绩达标就可以获得电子奖状，这有助于提高同学们的参与感和自信心。”新建路小学校长冯荷霞说，“学校今后会进一步引导学生带动家庭成员一起锻炼身体，做文明精神、野蛮体魄的有力践行者。”

“‘云’运动会热潮体现了中国学校越来越重视学生的全面发展，这种运动会不仅有利于增强学生体质，更重要的是有利于培养学生保持运动的良好习惯。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，随着疫情慢慢得到控制，学生陆续返校复课，学校要在日常教学中继续坚持对体育教育的重视，贯彻健康第一的教育理念。