“五种精神”铸品牌 党建引领育新人

记者 邢智轩

从数学教师到学校掌舵人，变的是岗位，不变的是她用党建引领教育工作的执着追求。她用近30年的探索与实践，将“五种精神”深深熔铸为学校的党建品牌与发展基因——这，正是新绛县实验小学党支部书记、校长赵俊霞，以党建“匠心”回应“为党育人、为国育才”时代命题的生动答卷。她以精神凝聚信仰，以创新凝聚合力，以服务凝聚人心，以垂范凝聚队伍，将党建优势转化为学校高质量发展的澎湃动能。

凝练“五种精神”铸就党建引领之魂

“人无精神则不立，国无精神则不强。”在这一思想的深刻指引下，作为学校党建工作的领路人，赵俊霞始终将目光聚焦于师生的真实成长需求，坚持让党建品牌的塑造过程，成为凝聚人心、引领发展的过程。她深入课堂一线，广泛听取意见，最终系统凝练并确立了以“不计得失的奉献精神、迎难而上的拼搏精神、团结互助的合作精神、积极探索的创新精神、追求卓越的进取精神”为核心的“五种精神”育新人党建品牌。

这“五种精神”，是赵俊霞开展一切党务工作的核心标尺与精神主线。她不仅是精神的倡导者，更是体系的构建者，其核心经验在于将抽象精神具象化为可感知、可践行的行为标准。她推动将“五种精神”深度融入“党建+”工作模式，使其成为教师可感、可学、可做的具体行动指南。

在此基础上，一条清晰的实践路径随之展开：以奉献精神为底色，她树立典型，将主动投入化为日常自觉；以拼搏精神破难题，她鼓励党员“五个带头”，直面改革深水区；以合作精神聚合力，她制度化推行“青蓝结对”，让共同体意识落地生根；以创新精神促改革，她鼓励探索“智慧课堂”，举办“金点子”大赛，激活学校发展生命线；以进取精神攀高峰，她组织“教学大比武”、评选示范课，培养精益求精的教风。

创新“党建+”机制 夯实组织建设之基

作为党支部书记，赵俊霞深知，精神的弘扬需要坚实的组织载体与创新的工作机制。她大力夯实党支部战斗堡垒，探索出一套使“五种精神”落地生根的有效方法。

她的关键做法是：打破党建与业务“两张皮”，实现深度融合。她创新构建起全方位的“党建+”融合模式，让组织生活与业务工作水乳交融。她严格落实“三会一课”制度，创新开展“主题党日+业务研讨”“党课+教学反思”等活动。在数学名师工作室的教研活动中，赵俊霞与党员教师深入研讨：“我们要把培养学生科学素养与厚植爱国情怀结合起来，在讲解三角形特性时，可以融入中国古典建筑中的数学智慧。”这正是她将创新精神与“党建+教研”相结合的生动写照。

她积极组织开展“党建+业务”系列活动，推动党员教师讲公开课、承担“青蓝结对”任务、参与主题演讲等，让党性修养在业务实践中深化。作为小学数学名师，她充分发挥设于该校的“新绛县小学数学名师工作室”平台作用，致力于将工作室打造成教师专业成长的“孵化台”。她带领工作室成员持续开展示范课、观课、说课、议课等教研活动，为该县小学数学教师构建起共同研究、交流经验的专业学习平台，实现党建工作与教学研训的有机统一。

“要让党员的先锋模范作用‘看得见、摸得着’。”赵俊霞表示。为激活组织末梢，她精心打造了覆盖教育教学全环节的8个党员榜样先锋岗，并明确岗位职责，实施动态管理。

从音乐岗的红色旋律，到德育岗的品格培养，再到教学岗的课堂攻坚，每个岗位都有明确的“责任清单”。在音乐教师张小鹏的先锋岗上，一堂《歌唱祖国》音乐课别开生面。赵俊霞点评道：“音乐岗要把红色旋律变成育人载体，这正是创新精神与进取精神的体现。”

她通过“亮身份、亮承诺、亮业绩”接受师生监督，让每个先锋岗都成为“五种精神”的移动展台，形成了“点亮一盏灯，照亮一大片”的强大头雁效应。

践行宗旨垂范引领 彰显党员先锋本色

赵俊霞始终将服务师生、以身作则作为党建工作的重要支点，用实际行动诠释着奉献精神与合作精神，展现了一名优秀党务工作者的深厚情怀与先锋本色。

她坚持将服务落到实处，牵头制订“党员一对一”精准帮扶方案，全面关爱困难学生和留守儿童。这不仅是对团结互助合作精神的践行，还在孩子们心中播下了爱的种子。同时，她将“青蓝结对”作为党建工作的重要抓手，亲自担任青年教师的导师。一位刚入职的李老师感慨道：“赵书记不仅指导我备课，还教会我如何做一名党员教师。她让我明白，教书育人是党员践行初心使命的具体行动。”这种“手把手”的传承与陪伴，完美诠释了团结互助、追求卓越的精神内涵。

“要求别人做到的，自己首先要做到。”这是赵俊霞始终恪守的工作信条。她严于律己，率先垂范，以不计得失的奉献精神树立了标杆。在师德师风建设中，她带头签订廉洁从教承诺书；在教育教学改革中，她率先承担最难的示范课任务，展现了迎难而上的拼搏精神。

她的引领之道在于以人格魅力和扎实作风凝聚团队合力。在她的感召下，学校党支部的凝聚力、战斗力日益增强。青年教师小陈深有感触：“赵书记用行动诠释了什么是共产党员的先进性。她就像一面旗帜，引领着我们不断前行。”这种强大的向心力与战斗力，正是团结互助的合作精神和追求卓越的进取精神在团队层面的集中体现。

作为一名优秀的党务工作者，赵俊霞始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，以“五种精神”为笔，以“党建+”实践为墨，在基础教育一线描绘出一幅党建与教育深度融合的生动画卷。在她的带领下，“五种精神”已深深融入新绛县实验小学的基因，成为驱动学校高质量发展的强大引擎。