“双栖生”亦工亦学真“有派”

记者 杨红义 杨 琳

在运城职业技术大学，有这样一位“双栖生”：只要学校没课，他就去实习岗位“上班”，将课本上的知识付诸实践。一些课堂上弄不懂的理论，一经施工实践，就融会贯通了，学习效果翻倍。

来自我省忻州市的杜洪，是运城职业技术大学建筑工程学院建工专业2003班的学生。去年，他入职山西钲昊建设有限公司，并在该公司实施的东湖湾住宅小区项目工地实践学习。

“杜洪专科毕业后在运城职大读本科，为期两年，今年大二。在大一时，他便带薪实习，在东湖湾项目部担任施工员。短短1年，杜洪已经晋升为安全总监，每月薪资近5000元。”运城职大建工学院副院长田国宾说。

从“好就业”到“就好业”，“杜洪现象”在运城职大在校生中并不少见。他们或兼职、或带薪实习，以岗促学、以学兴业，是职业高校与区域产业相融共生、同频共振的真实写照。

近年来，运城职大建工学院结合学科实际推进产教融合，参与现场教学和学习的教师共160余人次，学生2850余人次；选拔20名学生与中国建筑第八工程局有限公司成立现场工程师班，由项目总工程师、学院副院长担任班主任。目前，现场工程师班全部20名学生均在中建八局、山西宏源集团等单位的施工员、质量员和安全员等岗位上实岗实践，10名教师在工程部、合同部、技术部等部门进行岗位实践。

“下一步，我们将依托学校健康学院大楼、综合楼等工程建设项目，结合施工计划、作业内容等情况，校企双方人员穿插授课，课程内容与工程进度有效结合；师生在现场参与企业的各项技术、管理工作，以每月轮岗形式，进行生产实践，有效提升学生的专业技能水平和培养效果。”田国宾说。

职业教育是培养工匠人才的重要力量，对产业转型升级、培育发展新质生产力、推动经济社会高质量发展具有重要意义。党的二十届三中全会提出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才。这，为进一步推动职业教育发展、打造新型劳动者队伍指明了方向。

“宏源集团作为学校举办方，拥有能源、文旅、康养等多元化产业；学校专业群设置在符合行业产业发展趋势的前提下，紧密依托集团产业进行科学布局。这种与生俱来的产教融合生态优势，使校企合作、工学结合等职业教育理念可以得到充分实现。”运城职大党委书记闫顺茂说。

近年来，运城职大始终立足“学生未来为本”的工作着眼点，聚焦培养具有工程思维、工匠精神和人文素养、职业素养、技能素养的社会中坚力量，坚定不移推进校企共建共创、产教融合发展。通过发挥自身比较优势，多元化加强与企业尤其是头部企业的合作，在教师能力和课堂教学质量提升、人才培养方案和课程体系优化、专业品牌和特色建设等方面持续发力，取得了显著成效。上一学年，运城职大共获得国家级成果11项、省级成果124项。学校综合实力大幅跃升，在2024中国大学排行榜发布的ABC职业本科大学排名中位列第11位，民办职业本科院校排名中位列第3位。

产教融合，步稳蹄疾。运城职大十分注重将职业教育与行业进步、产业转型、区域发展紧密结合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。其中，与运城地方经济互动最强的文旅专业集群可圈可点。

既有导游服务、研学旅行，又有视觉艺术设计、短视频创作——5月23日至6月14日，包含4个赛项的运城职大第二届职业技能大赛火热进行，该校文旅学院6个本专科专业共253名学生踊跃参赛、大显身手。

锚定实践，以赛促学。本着开门办学、产教融合的原则，此次大赛由该校与运城关公文化旅游发展有限公司、中国邮政集团运城分公司共同举办，大赛题目引入解州关帝祖庙导游讲解、运城盐文化主题论坛海报设计、运城邮政邮册海报及邮票创意设计、池盐文化博览园宣传文案和短视频策划等真实企业项目，比赛现场邀请企业技术人员全程参与现场评审。

职业技能大赛，是办学水平和人才培养质量的集中展示，也是职业教育匹配市场需求、服务经济社会发展的宝贵窗口。合作企业相关负责人一致认为，学生设计作品、宣传策划方案等创意独到新颖，在创作上融入了当下流行的设计和宣传元素，并积极将传统盐文化与现代流行相结合，为合作企业未来活动设计及品牌宣传提供了非常好的思路和参考。最终，艺术设计专业的《盐文化logo设计+海报设计》、印刷数字图文技术专业的《邮政邮票主题创意设计》等8件优秀获奖作品被选拔推荐到关公文旅、运城邮政，经进一步优化后融入到后续运城旅游景区活动管理及邮政邮票设计中。

以市场需求为导向，实行“校企共建，过程共管，人才共育”，将技术技能人才成长多阶段、多样性需求融入人才培养全过程。“我们利用‘五一’、暑假等黄金期，把学生带到关帝祖庙、常平街、池盐文化博览园等地进行情景化教学。在视觉传达设计专业课程教学时，引进企业文创产品设计宣传案例，按照企业所给出的要求，让学生当堂设计制作，实现作业项目化。”文旅学院副院长陈春霞说，“深化产教融合，千方百计提高专业与产业适配度、人才与需求适应度，我们永远在路上！”