让孩子零距离感受科技奥秘

孩子们认真地观察、记录实验过程

“我最感兴趣的实验是‘机械韵律’，它由各种机械结构和电机组合而成，通过转动手轮、利用电机控制各种机械结构，最终完成运送小球的任务。”

“雅格布天梯”“电磁加速器”“队列行进”“红外血管成像”“隔空称重”……在中国流动科技馆运城盐湖巡回展上，一件件充满科学奥秘的展品让孩子们大开眼界。

为拓宽学生科学视野、启发科学思维，培育学生探索创新精神，暑期以来，我市盐湖区各中小学校陆续组织学生来到盐湖区钱学森科技小学，参观中国流动科技馆运城盐湖巡回展。7月25日，运城向阳学校百余名师生来到巡回展，让孩子“零距离”体验科学的神奇魅力。

此次巡回展共设置了声光体验、电磁探秘、运动旋转、数学魅力等主题展区，以科学实验为主要展出形式，内容丰富、形象生动、通俗易懂，集科学性、娱乐性、探索性于一体。

隔空称重

活动现场，在老师的带领下，孩子们认真聆听老师和现场大学生志愿者的讲解，对每件展品都充满好奇。他们瞪大眼睛观看老师的演示，紧紧地盯着老师每一步操作，生怕遗漏了任何一个细节。有的学生并不满足于“听”，他们更喜欢亲自动手操作，用双手探索科学的奥秘，感悟科技的神奇与乐趣。

在“跳舞的回形针”实验中，当音乐频率增高时，回形针会立起来，让孩子们非常惊奇。“这是因为回形针是铁制品，可以被磁铁吸引，这种吸引是由于磁铁周围磁场的作用而产生的。”老师针对这一现象耐心地解释道，“回形针舞台下有一个线圈，通电后会产生磁场。线圈两端的电压随着音乐节奏起伏变化，磁场的强弱也随之而变。当磁场变强时，回形针会克服自身的重力‘站’起来；当磁场变弱时，回形针便被重力拉了下去。于是，回形针会跟着音乐舞动起来。”

在参观现场，孩子们了解了空中成像、灯语的秘密、机械幻影、伏打电池、梦幻箱、静电风轮、会跳舞的回形针、管中窥豹等实验的原理。直观真实的科学体验在孩子心中埋下了探索科学的种子。

AR体验

“这次参观让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了身边经常发生的一些科学现象。同时，我知道还有许多科学知识需要学习，等待挖掘的科学宝藏还有很多，我一定要多学多问，打好科学基础。”五年级学生王一涵说。

相信通过这样有趣的科学体验活动，将会极大培养孩子们的科学素养，树立文化自信，激发科技创新意识，在校园里掀起崇尚科学的精神和传承科学文化的热潮，激发孩子们爱科学、学科学、用科学的热情，用好奇心、求知欲唤醒想象力，点燃科技梦想，为实现中国梦不断努力。 记者 杜磊