2021年运城市优秀教师风采展｜赵娜：用真情教书育人

记者 李宏伟

从教24年来，她除了担任语文学科教学工作外，还担任过班主任、学科组长、教科研组长。从教24年来，她热爱学习，刻苦钻研，成为新一代学习型教师；从教24年来，她用真情教书育人，矢志于教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，师德师风创一流。她就是山西省学科带头人、山西省优秀班主任、永济市实验小学教师赵娜。

赵娜热爱教育事业，痴爱三尺讲台，对每个学生负责，给每个学生关爱，让每个学生成才。她创出了“以读导学，以学悟思，以思化行，以行促写”的语文课堂模式，走出了一条“阅读进课堂，让书韵奏出生命活力；阅读进活动，让书香引领学生成长；阅读进心灵，让书魂滋养学生品行”的探索之路。

甘当教学的先行者

在疫情来临的特殊时期，学生没有课本，教师没有教参，只能依托电子教材开展教学，再加上线上直播教学，没有一个老师尝试过。面对困难，她身先士卒，和大家一起参加线上教学的技术培训；繁忙的工作之余，还在网络上搜集一些优秀的网络资源，供网课教师备课参考；组织网课教师一起教研，解决备课中的难题，明确线上教学的利弊。为了使每位教师能更好地开展线上教学，她还率先垂范，亲自上阵，主动承担起四年级语文线上教学的任务。为了给学生上好网课，她备课到深夜，试讲一遍又一遍，仅一节课的直播回放达8000余次，获得了师生和家长一致好评，并荣获永济市教科局表彰的“停课不停学”优秀教师称号。

温暖孩子的奉献者

当了二十多年班主任的她，面对右臂先天性残缺、靠左手写字的王同学，她在思考：如何让这个孩子像其他正常孩子一样学习和生活呢？能否利用这个孩子的特殊性，培养全班同学的爱心和奉献精神呢？

首先，她召开了《爱心奉献》的主题班会。会上，她设计了两个问题让同学们回答：一是这位同学该怎么办？二是我们该怎么做？同学们围绕第一个问题展开了热烈的讨论，大家一致认为：王同学应该继续读书，只有掌握更多的知识，他才会拥有生存空间。从那以后，全班同学对这位残疾同学的帮扶热情空前高涨。

她的爱让残疾孩子重拾自信，同学们的爱也像阳光一样温暖了王同学的心，这也让她尝到了当老师的快乐。

孜孜不倦的追求者

日积月累，书读得多了，课听得也多了，赵娜越来越感悟到：课堂教学真是一门艺术，有专家指导的公开课更是提高教学水平的快车道。于是她主动找到校长要求上公开课。每次年级组的教研活动，她都特别积极地参加。有一次公开课她授课《鸟的天堂》，经过一次次教学设计，一次次试教，推翻了，再重来……在她的不断努力和精心准备下，她的公开课以巧妙的情境营造、生动的语言感染，真诚的师生交流，打动了听课的所有学生和教师。正是由于在平时她努力把每一节课都当公开课来要求自己，久而久之，她的课堂教学水平明显提高。

赵娜说，教师不仅要有专业追求，而且还要有恒心、信心和耐心。她始终以课堂是主阵地、质量是生命线为宗旨，坚守讲台，做一名合格的人民教师。