运城晚报讯(记者 杜磊）近日，夏县教体局组织初中城乡教育共同体，开展2024—2025学年“构建‘问题导学’下的‘自主学习型课堂’”主题教研活动，进一步推动全县城乡教育共同体建设，强化课堂主阵地作用，促进义务教育优质均衡发展。

此次活动涵盖七年级语文、数学、英语、道法、历史，八年级语文、数学、英语、物理共9个学科，以同课异构方式进行。在同课异构、说课议课的展示环节，教师们立足学科特色，通过多元化的教学设计呈现各具特色的课堂。教师紧扣课标，深研教材，依据学情科学整合教学内容，精心设计课堂活动，设置层层递进的“问题链”，不断培养学生自主学习能力，引导学生积极参与、主动探索。精彩纷呈的课堂，充分展现了教师们对构建高效课堂的生动实践和对培养学生学科核心素养的深入思考。